【摘 要】
:
以端羟烷基甲基苯基硅氧烷、聚醚、甲苯二异氰酸酯、二羟甲基丙酸为主要原料,合成端羟烷基聚甲基苯基硅氧烷改性水性聚氨酯乳液。研究了聚硅氧烷的分子量、用量对乳液稳定性
【机 构】
:
南京工业大学材料学院,南京鼎晨化学科技发展有限公司,
论文部分内容阅读
以端羟烷基甲基苯基硅氧烷、聚醚、甲苯二异氰酸酯、二羟甲基丙酸为主要原料,合成端羟烷基聚甲基苯基硅氧烷改性水性聚氨酯乳液。研究了聚硅氧烷的分子量、用量对乳液稳定性、胶膜耐水性、耐甲苯性及力学性能的影响,结果表明,乳液稳定性良好,在聚甲基苯基硅氧烷的分子量为2300,含量为3.5%时,水性聚氨酯的综合性能达到最佳值,胶膜断面的SEM图片说明了聚硅氧烷含量越高,胶膜出现的相分离越严重。
其他文献
章方炜在《教学与管理》2008年第6期上撰文说,多元智能理论认为,“智能是在特定的文化背景或社会中,解决问题和制造产品的能力”。人的智力结构由多种智力要素组成,包括语言智能
农村初中学校在实施新课改中存在着种种问题:一是地方财力不足,农村学校教育发展所需资金缺口过大;二是学校领导和教师队伍素质偏低,不利于新课改的实施;三是教学评价体制陈旧模式
案例教学法是一种行之有效、务实且有明确目的、以行动为导向的教学法。职业学校创业课实施案例教学法,应从职业学校的特点出发,贴近学生的实际,结合培养目标精选案例,把教学
<正>华文教育是海外华侨华人传承中华民族文化的主要途径。重视做好华侨华人的工作,加强华文教育,加强中外文化的交流,是海外统战工作在新时期的一个主要内容,也是贯彻落实"
班级授课制是目前法学教育常见的教学组织形式。这一制度固然有其优越性,但也存在严重弊端,致使法学教育陷入了多重危机。本文在分析法学教育危机的基础上,结合相关的教育理论和
我从小就口吃,上小学一年级时,老师伸出四个手指问我是几,结果我将“四个”发成了“地个”,惹得老师和其他小朋友一阵哄笑。上学后,成绩又一直跟不上,强烈的自卑感让我产生了厌学情
<正> 将配分占一半的La和Y,与其它元素分成二组分,转入P204—煤油—HCl体系中进一步分组提纯,所得组分分别用离子交换,P607萃取“三出口”还原——碱度法先进技术,进一步提纯
摘要 本文针对目前高职建筑施工技术课程中存在的问题,提出了课程改革的思路和方法。 关键词 广西 高职 城镇化建设建筑施工技术 教学改革 随着城镇化进程的加快,城镇建设的飞速发展对建筑类高职毕业生的需求量不断增大,同时对建筑施工技术人员的专业技能也提出了更高要求。然而,广西城镇化水平落后于全国平均水平,整个施工队伍的总体技术水平比较落后,尤其是中小城镇中的施工企业,缺乏大量的施工专业技术人才
又结束了一天紧张的学习,心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施,我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业,还增添了上网、画画、去英语角……
教学目标:1.学会本课生字新词。2.熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分;3.了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝;4.感受课