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反思性教学在中医内科护理学实践教学中的应用
反思性教学在中医内科护理学实践教学中的应用
来源 :护理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbfyang
【摘 要】
:
反思性教学是指教学主体借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师
【作 者】
:
王秋琴
徐桂华
柏亚妹
严姝霞
【机 构】
:
南京中医药大学护理学院
【出 处】
:
护理研究
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
反思性教学
中医内科护理学
实践教学
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反思性教学是指教学主体借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程[1]。反思性教学理论与教学实践在国内外教育界得到广泛应用,21世纪初被引入护理教育领域。
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