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摘
高水平结构化教学团队建设探索
【摘 要】
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摘 要 教学团队是职业教育的主体和关键，是提高教学质量的保证。以兰州石化职业技术学院工业分析教学团队建设为例，提出通过传承创新、产教融合、分工协作的方式，构建适应院校特色、满足专业发展需求的高水平、结构化教学团队。 关键词 高职院校;职业教育;工业分析;产教融合;教学团队;实训基地 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2019）23-0026-03 1 前
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年23期
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摘 要 借助程序设计课程中的机器人巡线问题，引导学生通过质疑、发现问题;通过调查研究、分析研讨，提出解决问题的方法;通过表达与交流等探究学习活动，获得知识，激发学习程序设计的兴趣，掌握程序设计的方法并用于解决实际问题。 关键词 机器人;程序设计;信息技术;探究性学习;Scratch 中图分类号：G633.67 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2019）15-0068-03
（接上期） 4 实验与实践：科学及科学教育发展的基石 实验科学的第一个范例 1600年，一个英国医生威廉·吉尔伯特（1544—1603）出版了《论磁》，该书是科学革命时期的少数几部名著之一。人们普遍认为，吉尔伯特是近代磁学的奠基人。吉尔伯特的《论磁》是以当时盛行的自然哲学来进行阐释的，由于书中如此多的为基础物理学学生所熟悉的事实是建立在确定的证据之上的，因此，他的书常常被称为近代实验科学的第一
摘 要 以地理课“地图上的方向”为例，介绍在互动平台上如何设计预习提纲、课堂流程和进行追踪辅导等。 关键词 互动教学平台；地理；地图 中图分类号：G633.55 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）09-0034-03 1 预习提纲 自主学习 运用平台把预习提纲发到学生手中的平板电脑上，学生根据提纲自主学习，并在每个题号前进行标记。如：完全明白的标“√”，有疑问的标“
摘 要 校园网贷作为一个迅速发展的产，关系到学生的切身利益、学校的科学管理、社会的法制完善。通过问卷调查表、访谈、走访高校形式，对校园网贷展开调研，对调研中出现的校园贷款流程问题、校园贷款法律依据问题、社会监管问题、学生贷款动机问题、学校管理问题进行针对性研究，挖掘其深层次的原因，并从学校宣传教育、政府监管、网贷平台审核等方面提出先进性指导建议。提出的建议可以作为网贷平台改进的方向，学校宣传教育工