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学生没有问题，教师上课有什么价值？这值得我们反思。在“去问题化教学”的课堂上，老师只是教会了学生机械、被动、教条的回答有着标准答案的问题，与此同时，却让我们的孩子慢慢地失去了他们该有的问题意识与能力。有位科学家曾说过：“只有善于发现问题和提出问题的人，才能产生创新的冲动”。万有引力就是从“苹果为什么会从树上掉下来”这一问题开始的。