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台湾高校的通识教育接近于大陆职业院校的职业素质培养,而台湾的通识教育在制度建设、课程设置、教育理念等方面已形成了较为成熟的运作模式,且具有实用性与可操作性强等特点。总结台湾通识教育的成功经验,对大陆职业院校的职业素质教育具有一定借鉴意义,可为推行职业素质教育,提高学生就业竞争能力起到积极作用。
台湾通识教育的借鉴与思考
【摘 要】
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台湾高校的通识教育接近于大陆职业院校的职业素质培养,而台湾的通识教育在制度建设、课程设置、教育理念等方面已形成了较为成熟的运作模式,且具有实用性与可操作性强等特点
【机 构】
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清远职业技术学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年33期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题,课题批准号GJA114011)
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