【摘 要】
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<正>儿童绘画的起源开始于19世纪,自我效能感是Bandura.A.于1997年提出的概念,随着时代的发展,科技的进步,全球化促发了人们的相互交流越来越紧密,人们通过电视,网络等媒体来
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<正>儿童绘画的起源开始于19世纪,自我效能感是Bandura.A.于1997年提出的概念,随着时代的发展,科技的进步,全球化促发了人们的相互交流越来越紧密,人们通过电视,网络等媒体来了解世界,社会文化对人们的影响越来越显著,儿童也日益受到来自社会的方方面面的影响。而美术教育也开始关注起儿童的社会化发展,不少学者试图从儿童绘画中所反映出的社会文化因素来进行论证,揭示儿童认知发展不仅呈现自我发展的一面,而且社会化文因素也对儿童的发展
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