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一、中学历史课堂合作教学模式的特点1．课堂互动学习。课堂互动是活泼好动的中学生释放繁重功课压力、一展自己才能的好形式。新课程下的历史课，很多内容都很方便学生进行课堂互动学习。比如在《贞观之治》的教学中，可根据学生对唐太宗的了解，
中学历史课堂合作教学模式及实践分析
【摘 要】
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一、中学历史课堂合作教学模式的特点1．课堂互动学习。课堂互动是活泼好动的中学生释放繁重功课压力、一展自己才能的好形式。新课程下的历史课，很多内容都很方便学生进行课堂
【机 构】
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江苏省滨海中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2010年12期
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