【摘 要】
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信息技术课,是一门实践性很强的课程,集知识和技能于一体,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.而在实际教学过程中,往往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,
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信息技术课,是一门实践性很强的课程,集知识和技能于一体,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.而在实际教学过程中,往往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,学生不知道为什么要学,学了有什么用,能解决什么问题,从而产生记得快忘得快,不会灵活运用等等缺点,久而久之,就有很多学生对计算机课失去了兴趣.有的认为计算机课是索然无味的,从而产生消极的态度;有的认为电脑课就是上网和玩游戏。
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【教学目标】1．通过活动了解“鸡兔同笼”问题，尝试不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会到画图法、列表法和假设法的一般性，并能选择合适的方法解决“鸡兔同笼”问题。
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徐文吉教授的大作《朝鲜半岛时局与对策研究》终于面世，实在可喜可贺。近日，有幸再次研读这一著作，可谓感触良多，收获颇丰。之所以说“再次研读”，是因为在此著付梓之前曾受作者委托浏览过一次书稿，并写下简短评语。此后历时两年半，作为研究朝鲜半岛问题的同行，再次读到由山东大学出版社出版（2007年8月）的正式版本，欣喜之情实难言表。现在，
犯罪学和刑法学都称“犯罪”为其研究对象的核心或首要f＊l题，那么二者是否涵义相同，或者说相对于刑法学为新学科的犯罪学是否具有独立的研究对象，此为10年来纠缠不清的学案。犯罪学语境中的“犯罪”一般是指犯罪现象，整体性、动态性和实证性为犯罪现象的本质属性，且犯罪现象概念的逻辑学属性为实体概念，通过与刑法学的犯罪概念就属性、特征诸方面进行比较，能够较为全面地界定犯罪现象概念。基于犯罪现象概念在犯罪学理论体系中的地位、作用，它属于犯罪学的基石范畴。
从农业部获悉,2012年全国畜牧兽医工作将以加快畜牧业发展和兽医工作方式转变为主线,完善政策,强化科技,狠抓落实,力促＂三保＂,在高基数、高起点、高水平上完成保供给、保安全、
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近年来，内蒙古多伦县加大对肉牛产业的支持力度，从土地利用、技术指导、信息资金、项目争取等方面提供全程跟踪服务，初步形成了集饲草料生产、肉牛育肥、屠宰加工和产品销售于一
面对省教育厅下发的《云南省教育厅关于印发调整后的云南省初中学生学业水平考试方案（试行）的通知》要求，一线思想品德教师要认真研读（《初中思想品德课程标准（2011版）》，深刻领会通
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