扬长补短是我国奥运争光战略的必然选择

来源 :北京体育大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:letianqingya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对近些年来学术界及社会上对中国竞技体育举国体制和奥运争光战略的讨论及质疑,采用文献资料研究方法,结合本人长期在中国竞技体育一线工作的体验和思考,从中国奥运战略的历史选择及其现实发展状况,分析讨论了中国竞技体育相互关联的5个基本问题,形成了如下几点基本认识,即:竞技体育是实现体育强国不可或缺的重要支柱;举国体制是中国体育实现跨越式发展的基本经验;金牌是奥运战略为国争光的突出标志;扬长补短是我国奥运争光战略的必然选择;防治异化是当前中国竞技体育持续健康发展的重要任务。希望这些认识能为竞技体育决策者们有所参考,为关心竞技体育的人们以更理性的态度思考中国竞技体育起到抛砖引玉的作用。 Aiming at the discussion and questioning of academy and society in China’s competitive sports nationwide system and the Olympic glory strategy in recent years, this paper adopts the literature research method and the experience and thinking of my long-term working in Chinese competitive sports field. From the history of Chinese Olympic strategy Choice and its actual development, analyzes and discusses five basic issues related to the interconnectedness of Chinese competitive sports, and forms the following basic understanding: that is, competitive sports is an indispensable pillar to realize the power of sports; The basic experience of leaping development is that the gold medal is a prominent symbol of winning glory for the country by the Olympic strategy, that weakening each other’s weaknesses is an inevitable choice for our country to win the glory of the Olympic Games, and preventing and treating the alienation is an important task for the sustained and healthy development of the Chinese competitive sports. It is hoped that these understandings can give reference to the decision-makers of competitive sports, and give more attentive thinking to the people who care about competitive sports. China’s competitive sports play a pioneering role.
其他文献
中职教育是我国教育体系中的重要一环,肩负着为我国社会输送重要技术人才的重任,如何开展中职的教学和学习成为重中之重。混合式学习是目前应用较为广泛的一种学习方法,是一
课堂提问是教学活动中常用的教学手段,是提高教学质量的关键因素。合理有效的提问能激发学生的求知欲,拓展学生的思维,提高教学的效果。通过结合教学实践,分析了英语课堂提问
摘 要:应在英语课堂教学中创设情境,实行多样化教学,提高英语教学的整体性和和谐性,使教师能够愉快地教,学生能够愉快地学,从而提升英语课堂的魅力。  关键词:英语;情境;教学  情境教学就是一种促使教学过程变成永远能引起学生极大的兴趣,能激发学生向知识领域不断探索的教育方法。在英语教学过程中,教师一定要创造各种语言学习环境,调动学生的思维,激发表达的欲望,让学生亲身体验,理解不同情境所表达的信息和语
最近了解到,高中生的学习状况与实践动手能力严重脱节,这不禁引起了社会各界对当代高中生未来前途的担忧。知识不仅要学,更要会用,死记硬背的知识不是师生所追求的,要将知识
初中语文散文教学要注意在导入环节抓住学生注意力,为后面的教学环节作好铺垫;注意在品读散文过程中引导学生感受语言之美;在文本分析中体验散文的意境美;并在散文教学中通过
现代技术教学培养中,针对社会的教育形式和教育规范等,都需要从现代技术教育的现状来分析社会需求形式。在技术教育的课程改革中需要从多个层面进行综合分析,在这个过程中,为
在新课改形势下新课程的标准中提出了初中英语教学的评价体系应该包括总结性评价和形成性评价。形成性评价是教学过程中较多使用的,主要的目的是对学生的学习情况进行及时了
从当前我国的文化共享工程建设来看,图书馆发挥着非常重要的作用,为了进一步提升对图书馆的利用意识与使用效率,图书馆应积极转变自身的服务方式.结合多年的工作经验与调查分
我们于2005年1月至2007年12月对老年晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者采用吉西他滨方案每周化疗,疗效好,不良反应轻,耐受性好,现报告如下。1资料和方法1·1临床资料:2005年1月至2
每一个学生都希望老师喜欢自己,同样每一个老师也都希望学生喜欢自己。心与心的靠近也许是一个漫长的过程,但也许只是通过一个真诚的微笑。不论如何,你都要试着去寻找得当的
期刊