结构·思路·语言:一年级数学阅读三要素

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<正>与幼儿园的数学学习相比,一年级数学学习的最大区别是要借助阅读教材进行数学学习。从此,数学阅读成为学生学习的重要组成部分。如何培养一年级学生的数学阅读习惯和能力呢?本文结合人教版一年级上册的部分内容谈谈笔者的探索。一、数学阅读的主要内容概括地说,数学阅读的主要内容包括三个方面:基本结构、基本思路、基本语言。
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