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随着社会的发展,旧的健身健美操模块成绩评价体系已不能适应现代教育思想、教育观念的需要.依据高中体育与健康新课程标准,重视促进学生更好地达成课程目标和形成学科核心素养,尝试设计高中健身健美操模块学业水平方案,建立多元学习评价体系,来激励学生更好的学习和发展.
高中健身健美操模块学业水平评价方案设计
【摘 要】
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随着社会的发展,旧的健身健美操模块成绩评价体系已不能适应现代教育思想、教育观念的需要.依据高中体育与健康新课程标准,重视促进学生更好地达成课程目标和形成学科核心素
【机 构】
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山东师范大学附属中学,山东 济南 250014
【出 处】
：
体育画报
【发表日期】
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2020年15期
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