【摘 要】
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逆反心理是青少年儿童最常见的心理现象。它是在一定的外界因素作用下,对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它的主要特
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逆反心理是青少年儿童最常见的心理现象。它是在一定的外界因素作用下,对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它的主要特点是:你要我这样,我偏那样,你不准我做的事,我偏要去做,具有明显的“对抗”"反控制
Reversal is the most common psychological phenomenon among adolescents and children. It is under the influence of a certain amount of external factors, it gives rise to aversion and resentment to certain kinds of things and makes a psychological state that runs counter to the common sense of the development of the thing. Its main features are: you want me to do that, I am partial, you are not allowed to do what I do, I have to do it, with a clear anti-control
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阅读是语文教学的重要组成部分，是文字表达能力、口才表达能力、写作能力和文章分析能力的基础，是提高学生语文综合素质的前提条件，离开了学生阅读能力的培养，语文教学将无从谈起，学生语文综合素质也成为无源之水。小学语文教学，重在培养学生的阅读能力，这一能力的高低将直接影响到学生语文学习的质量。因此，阅读教学，教师要把理解课文所采用的方法教给学生，引导学生去模仿，从而去学习新的同类知识。在课堂教学中，教者应
新课程实施过程中,教材为师生提供了发展平台。小学数学教材,也与其他学科一样,已随着教学改革的不断深化,进行了多次的修改,无论是哪个方面,都发生了根本性的变化,可以说教
常言说得好:“心到能手到,手巧者心灵”。小学生的思维以具体思维为主,而数学具有高度的抽象性、逻辑性等特点。学生只有通过直观的操作等活动,积累一定的感性经验,并经过一
“张作霖”金币拍出319万元在6月5日结束的中国嘉德春拍“马定祥收藏中国历代钱币”专场中,张作霖像陆海军大元帅壹圆纪念金币以319万元人民币的高价成交,再次刷新了中国金币
我们民族的发展，归根到底取决于人的创造力的发展，因此就连近几年的高考，也非常注意学生创造思维能力的考查。所以，培养学生创造思维能力，是我们广大教育工作者一件迫在眉睫的工作。小学语文教学中应怎样培养学生的创造思维能力呢？方法很多，在此我试从以下几个方面谈谈我在教学中的一些实践体会： 一、创设民主情境，鼓励学生探索求异 创造力最能发挥的条件是民主。宽松、愉快、和谐、民主的学习氛围，是培养学生创造思
我国聚酯纤维产量占全球的一半,消费约占世界六成的市场份额,是重要的聚酯纤维生产国和消费国。1999年国内聚酯纤维超过棉纤维而成为第一
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教师要转变观念，变“替学生改作文”为“指导学生自己修改作文”，把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。
本文研究了近三十年(1951—1980年)北京120种树木物候。认为春季物候期迟早主要取决于气温。每年树木物候期的波动幅度与活动积温一致。不同树种物候期不一样,各树种的物候期
１．４双向泵浦ＫｒＦ激光器的荧光实验周创志，马景龙，胡冰，游澜，马维义，单玉生，王乃彦采用双向电子束泵浦的目的是改善ＫｒＦ激光器输出光束的均匀性。为了解决电子束在激光器激活区中能量沉积的分布