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奖章颁给谁——《路旁的橡树》教学设计
奖章颁给谁——《路旁的橡树》教学设计
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doudouhuijia
【摘 要】
:
一、营造情境,明确任务 1.揭示课题,了解学生的预习情况。(1)课文写了一件什么事?(学生的回答必须说到以下两点:①工人在筑路时被一棵橡树挡住,施工被迫停了下来;②工程师改变了设计,公
【作 者】
:
张海峰
【机 构】
:
江苏东台市教研室
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2005年25期
【关键词】
:
《路旁的橡树》
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小学
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一、营造情境,明确任务 1.揭示课题,了解学生的预习情况。(1)课文写了一件什么事?(学生的回答必须说到以下两点:①工人在筑路时被一棵橡树挡住,施工被迫停了下来;②工程师改变了设计,公路绕开橡树,橡树得以保留。
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