基于“2.5+0.5”学制下的中职建筑装饰专业课程体系改革初探

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我校近年来结合现代学徒制试点创建工作,对建筑装饰专业课程体系进深化改革,推行“2.5+0.5”新学制,对建筑装饰专业原有专业课程体系进行优化、合并、删减,从传统的重设计类的课程向重装饰施工类课程转变,并结合公共基础课改革,强化学生专业技能训练,以此培养从事建筑装饰施工、质量检查等工作的高素质劳动者和技能型人才.
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