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本报综合消息
梅州市举办中学新任教师培训
【摘 要】
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本报综合消息 8月22日-26日，梅州市2018-2019年中学新任教师培训——集中培训在梅州农业学校顺利进行，来自各县（市、区）、市直学校的2018-2019年新任教师参加了此次培训。本次培训班采取集中面授和网络研修相结合、线上学习和线下实践相结合、个人自学和师徒结对相结合的混合式培训模式，其中集中培训阶段的培训主题包含政策解读、教学技能、专业发展、教师礼仪、心理健康、师德修养、班级管理、活动和
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2019年111期
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【摘要】“智慧课堂”的构建，既要教师具有较强的专业技术能力，同时也要教师发挥教育智慧，实现高效课堂。小学美术课堂教学改革，是新课程改革的主要组成部份，在构建美术智慧课堂的教学实践中，本文着重从提高学生学习兴趣、巧用信息技术教学和落实学生参与评价等方法，提高教学质量，实现智慧课堂。 【关键词】兴趣；信息技术；智慧课堂 2016年初，东莞市教育局在《东莞市教育事业发展“十三五”规划》中提出：东莞将
【摘要】在小学英语故事课堂教学中，教师通过自身高质量的表演，带领学生进入一个个逼真的语境之中。在教学形式上进行创新，合理利用、挖掘课程资源，提高了课堂教学效率，培养了学生的学习兴趣；对学生因材施教，分层教学，让全体学生共同进步。各种形式的故事教学，开启了学生英语学习之门，提高了学生综合的语言运用能力，激发了学生的创意和探索的欲望，达到课堂教学的最高境界。 【关键词】故事教学；激发兴趣；形式多样
【摘要】针对交通运输课程的教学实际，本文设计了一种基于车流量动态配时的智能交通灯教学实验设备，利用视频检测实时监控道路的车流量，通过单片机将车流量参数进行赋值处理，利用软件算法进行处理和模拟仿真，最后智能动态调节绿灯时间。本设计能够实现对实际交通运行状态的模拟并且设计出符合各个交叉路口的交通灯配时方案。 【关键词】教学实验设备设计；动态配时；视频检测 现有的交通灯大多是采用固定配时的方案，如当
【摘要】在全球化和信息化时代，STEM教育成为教育领域的新热点。STEM教育形成和发展于科学教育，它关注幼儿的兴趣，强调幼儿的自主探索，主张在真实的情境中解决问题。幼儿园在实践中，对科学素质的认识存在偏差，过于关注知识积累从而忽视了幼儿问题解决能力的培养。STEM教育模式是我国科学教育发展的新思路。因此，幼儿园在开展科学教育中，要鼓励幼儿提问的行为，重视幼儿的讨论活动，注重幼儿科学活动的真实性，以
【摘要】随着全国信息技术新课标的也炉，小学信息技术的核心素养的培养被重新提上日程表。作为信息技术学习的启蒙阶段，小学的信息技术课堂中要融合学科思维的教学刻不容缓。究竟小学信息技术课要如何在现有课程的基础上，融入学科思维进行教学，从而在潜移默化中培养学生的核心素养？优化整合课程是关键。 【关键词】小学信息技术；核心素养；优化整合；学科思维 随着全国信息技术课程核心素养新鲜出炉，核心素养的具体内容
【摘要】化学核心素养指出，要培养学生实验探究与创新意识。化学作为一门动手能力要求很高的学科，以实验为基础，实验是一种最有效实施全面化学教学的形式，同时也是进行科学探究的重要方式之一。本文对山区初中化学实验改进与创新的意义进行了论述，对当前山区初中化学实验的现状进行了分析，并在此基础上探讨了山区初中化学实验的改进与创新措施。 【关键词】山区初中化学；核心素养；实验创新 在教学中，学生能掌握基本的
【摘要】以学生为主体是近年课改的主题，我们探索实践这一理念的抓手是“转教为学”，本文以三节比赛课课堂教学为例，展示了我们的尝试的和思考。 【关键词】阅读教学 以学定教 转教为学 教案，这个教学上曾几何时的高频热词在近几年不约而同地被弃之若敝履，代之而起的是“教学设计”或“导学案”和“学案”。究其原因，“以生为本，以学定教”已经成为新一轮课改的共识。对于这一课改共识，我们努力践行，并在课堂教
、【摘要】初中阶段是个人思想品德成型的关键期，是影响个人未来成长的重要阶段，初中班主任承担着教书育人的重大使命，在班级管理过程中要渗透好德育教育。初中八年级的学生正处于初中阶段承上启下的一年，加上在青春期容易暴露出来的叛逆、抵抗情绪，在班级管理中做好德育工作显得尤为重要。 【关键词】班主任；班级管理；德育工作 八年级学生的德育教育和教学的其他方面有机结合，不能局限于班会的说教形式。作为班级管理
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