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怎样上好阅读课,改变以往的“满堂灌”、“一言堂”,教师要精心研究教材,用心备课,既备教材又备学生,巧设教学环节,为学生提供展示自我的舞台,课堂上大胆地“让位”,让学生自己把握学习的主动权,成为课堂的主角,学英语,用英语,让课堂“动”起来,真正做到转变教学方式,构建高效的阅读课堂.
世上无难事只要肯攀登
【摘 要】
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怎样上好阅读课,改变以往的“满堂灌”、“一言堂”,教师要精心研究教材,用心备课,既备教材又备学生,巧设教学环节,为学生提供展示自我的舞台,课堂上大胆地“让位”,让学生自
【机 构】
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福建省南安市毓元中学,福建 南安,362300
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年36期
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