【摘 要】
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在新型冠状病毒疫情蔓延期间,为保障师生健康,响应政府"停课不停学"的号召,各大高校都开展了线上教学。在实施的过程中,线上教学展现出了以往线下课堂所不能满足的一些优势,
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在新型冠状病毒疫情蔓延期间,为保障师生健康,响应政府"停课不停学"的号召,各大高校都开展了线上教学。在实施的过程中,线上教学展现出了以往线下课堂所不能满足的一些优势,但另一方面也体现出线上课堂的种种缺陷和线下课堂的必要性。因此今后大学英语课堂如果能将线上课堂和线下课堂各自的优劣考虑在内,扬长避短,形成混合式课堂,充分发挥各自优势,势必会取得更佳的学习效果。此次全国范围的线上授课为大学英语线上+线下的混合教学方式的探索提供了良好契机。本篇论文旨在通过在此期间的线上教学经历,探索出针对大学
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