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评价是英语课程的重要组成部分,是小学英语课堂教学中不可或缺的重要内容,它能监控教学过程、反馈教学信息、促进教 师改进教学、激发学生的学习兴趣和培养学生良好的学习习惯,它是对学生学习的有效结果和发展潜能所进行的整体价值判断。科学的评 价体系是实现课程目标的重要保障。本文通过实践,针对小学英语实际课堂评价中存在的问题,提出几点建议;并且论述了英语教学评价 的具体方法以及应注意的问题。