【摘 要】
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本文以语类和语域理论为基础,采用课堂听课观察和问卷的研究方法,对大学英语教学中对学生语言得体性的培养进行了调查研究。
Based on the theory of grammar and register,
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本文以语类和语域理论为基础,采用课堂听课观察和问卷的研究方法,对大学英语教学中对学生语言得体性的培养进行了调查研究。
Based on the theory of grammar and register, this paper adopts the research methods of classroom observation and questionnaire, and conducts a research on the cultivation of students’ language aptitude in college English teaching.
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