【摘 要】
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创新创业活动和劳动教育本身有一定的相似性,在教学目标、教育内容、教学方法以及实施载体方面存在一致的特点.因此落实好课程体系建设,利用课程改革引领教学创新;制定立体化的劳动实践平台和实践方案;打造科学的人才培养体系以及评价奖励机制,能够为当前的高职院校劳动教育与创新创业结合提供融合性路径,也可以增强高职院校本身的社会教育价值.
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创新创业活动和劳动教育本身有一定的相似性,在教学目标、教育内容、教学方法以及实施载体方面存在一致的特点.因此落实好课程体系建设,利用课程改革引领教学创新;制定立体化的劳动实践平台和实践方案;打造科学的人才培养体系以及评价奖励机制,能够为当前的高职院校劳动教育与创新创业结合提供融合性路径,也可以增强高职院校本身的社会教育价值.
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