【摘 要】
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本文深入剖析了中国高校研究生思政教育工作存在的问题以及面临的挑战,进而总结归纳出一种研究生思政教育工作模式,实现思政教育与研究生课程体系的有机融合。以专业课《计算机视觉》课程为例,通过实现:1)提高教师育德意识,加强培养育德能力;2)展开课程体系建设,以实际问题作为思政教育切入点;3)在思政案例分析过程中开展思政教育。通过该模式,不仅有益于增加学生学习兴趣,而且能够培育学生树立和践行社会主义核心价
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本文深入剖析了中国高校研究生思政教育工作存在的问题以及面临的挑战,进而总结归纳出一种研究生思政教育工作模式,实现思政教育与研究生课程体系的有机融合。以专业课《计算机视觉》课程为例,通过实现:1)提高教师育德意识,加强培养育德能力;2)展开课程体系建设,以实际问题作为思政教育切入点;3)在思政案例分析过程中开展思政教育。通过该模式,不仅有益于增加学生学习兴趣,而且能够培育学生树立和践行社会主义核心价值观,增强学生的责任意识,起到教学育人的职责。
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光合有效辐射在生态学、农学以及气候学等多个学科中都有重要的应用价值。它是揭示物质与能量交换过程的基本生理变量,是光合潜力、潜在产量的评估研究和作物生长模拟研究、土壤碳的固定模拟研究中不可缺少的关键数据之一。该数据集涵盖了中国8个典型陆地生态类型、中国生态系统研究网络(CERN)下属的40个辐射观测站观测的光合有效辐射日均值,时间跨度为2005～2015年。通过对传感器的集中标定与规范的数据质量控制
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