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课堂革命的出发点和最终目标在于改变学生学习状态、实现学习效益最大化，让学生会学、学会，在课堂上享受到生命自由奔放成长的快乐。我校实行“271高效课堂”已有3年了，经过三年多的实践，逐步探索出化学科的教学模式。具体做法如下。
浅谈对化学“271”高效课堂的认识
【摘 要】
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课堂革命的出发点和最终目标在于改变学生学习状态、实现学习效益最大化，让学生会学、学会，在课堂上享受到生命自由奔放成长的快乐。我校实行“271高效课堂”已有3年了，经过三年
【机 构】
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赣州市南康区第二中学 江西赣州 341400
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2015年11期
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期刊
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