浅议微课在小学科学教学中的作用

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxiang11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课是运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,通过简短直观的音频或视频效果,能极大地增强学生学习科学的兴趣和对科学课的探究欲望,更好地掌握科学重难点问题,有效促进教与学的良性互动及科学教师的研究与创新能力。
其他文献
德育是学校教育中“德智体美劳”教育的重要组成部分,德育的成功与否关系着学生在未来发展中的一些表现和发展。关心学生的心理健康,就是关心祖国未来的发展,本文就具体实例
面对纷繁复杂的网络世界,中职学生容易出现沉迷网络聊天室、沉迷小说甚至是沉溺于网络色情等。因此,探讨如何使中职学生避免受网络色情的不良影响,引导学生正确使用网络,树立
目前,学生的受教育权受到了侵犯,如出现了教育乱收费,尤其是民办教育出现了只收费不管理的现象。学生的受教育权,应得到法律法规的保障,得到各级行政部门的保障,得到相关条件
以我国古代的聚居形态的代表里和聚的列梳和汉代出现的集市聚居———聚的分化为基础,本文对集市聚居的产生发展作了论述,阐明在漫长的演变发展中集市聚居是通过“集市场所”
研究性学习课堂教学的实践证明,开展研究性学习对提高学生的学习策略,培养学生的探究能力具有促进作用,可有效促进学生学习方式的转变.研究性学习课堂教学不但是可以实现的,
教育改革的进一步深化当中,优化高中历史课堂,创新应用教学方法就显得比较重要。高中历史课堂教学中激发学生学习兴趣,是提高教学效率的重要举措。本文先就高中历史课堂激发
近年来,山东省安丘市新安街道关王小学通过打造家校无缝对接安全链条,促进了学生身心健康成长。校园小交警是该校设置的安全教育岗,孩子们身着警服,在马路执法,成为一道亮丽风景线
教育创新的目标是发展先进生产力,建设与传播先进文化,满足人民群众不断增长的物质文化生活的需要,保障人民群众的根本利益;教育创新和实践"三个代表"重要思想是构建和谐校园
摘要:课堂是进行教学活动的第一场所,传统教学模式下,一面黑板、几支粉笔是教师向学生展现教学内容的重要方式,这种教学方式形式单一,学生的学习兴趣不高,限制了学生创新思维
细节虽小,但在教学中却举足轻重。本文结合教学实例,从导入、演示、实践三个环节探讨了在小学信息技术课堂中对教学细节的关注,以期能让教学变得更加完善,为构建高效课堂作好