高职课程思想政治建设难点与对策研究

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nfx0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从课程思政的建设背景、实施难点、实施对策和实施总结等方面,结合物流管理专业的核心课程——物流客户服务,探讨了课程思政落地实施的重点、难点和步骤;并对如何进一步挖掘思政要素、优化实施流程和环节等提出了新的设想和改革方向.
其他文献
世界技能大赛有“技能奥林匹克”之称,是职业技能领域最高级别的赛事.本文以世界技能大赛水处理技术赛项为基础,分析目前专业人才培养模式与国际标准的差距,从专业人才培养目标、课程体系、课程标准、实训基地建设几个方面阐述环境工程技术专业教学改革路径.
文章对课程思政背景下,高职数学教学中开展数学文化课程的设计方法进行了研究展示,并提出了操作方法:融合教学展示阐述数学文化构成;论述数学思想加深学生哲学认知;延伸数学内容渗透数学美育德育;展现学科融合论证数学综合价值;结合数学史展示实现学生品德培养.
在疫情防控常态化的背景下,线上线下混合式教育模式的构建,迅速成为教育领域内研究的热门和焦点.文章通过对调查教学对象得到的数据进行分析,从教学环境、教学资源、教学对象和教学评价四个方面,探究高职思政课混合式教学模式具体实践路径.
体育教学的目的 在于增强学生体质,培养学生终身体育意识.在高职院校体育课程中因乒乓球项目入门容易、简单易学和便于组织的特点成为普遍教学项目,但在实际课堂教学中因教学模式不够完善,尚存在诸多急待解决的实际问题.为实现终身体育的目的 ,对高职院校乒乓球教学的探究是十分重要的.
信息技术在教育行业的应用,促使教学方式变得更加灵活多变,也促进了教育的现代化发展,教学资源更加丰富等.信息技术以其生动直观的特点备受广大教师青睐,也促使其在课堂中的运用越来越广泛,如何在课堂中运用好信息技术进行教学是当前教师所面临的一个主要问题.
中职教育应该培养出怎样的人一直是中职教育工作者在具体的学科教学中首要思考的问题.文章根据学科特点,在教学中研究受众群体学生的认知水平和心理特点,不断进行课例研究,发扬学科教学优势,着力塑造和培养学生的思维力和创造力,使学生在计算机学习过程中体验成功的喜悦和成长的自信.
职专教育作为面向青少年群体的教学阶段来说,课程教学是极其重要的.数学课程作为其中的主要课程之一,也成了人们研究的重中之重.文章对职专数学学习困难的学生进行了分析和研究,旨在帮助学生更好的提高自身的素养,解决数学学习的困难,为更好的开展相应的教育教学活动,提供理论上的指导.
网络信息技术在物理实验教学中,能更好的发挥学生的主体作用,大大提高了教育教学的智能化水平,从而提高了学生的认知能力和理解能力,有效的改善了课堂教学一支笔、一本书、一块黑板的传统教学模式.文章阐述了信息技术在中职物理实验教学中的地位、作用和应用.
文章在“三全育人”的框架下,根据工程测量技术专业人才培养思政目标,从校企两个层面探讨育人体系的建立,分析了目前我国校企协同育人存在的问题,从宏观、微观两个层面讨论了校企协同育人机制的建立,为工程测量技术专业在“三全育人”视域下校企协同育人实施提供参考.
文化是个体在成长和学习过程中习得的学习经验.英语语言的学习能够促进学生对中西方文化的比较了解,而文化意识的培养能够为学生营造英语应用环境,让学生学以致用,激发学生的英语学习兴趣.高职英语教学中的文化自信培养可以通过学生自主探究模式和教师拓展教材内容模式来实现.教学中教师需遵循实用性原则、趣味性原则、时效性原则.高职英语教学中的文化自信意识渗透与培养既是学生语言学习的需要,也是个体可持续发展的需要,更是社会发展的需要.