【摘 要】
：
高等教育区域协调发展实质上包含高等教育的外部协调发展、内部协调发展以及内外部协调发展3 个层面。外部协调发展方面，高等教育区域协调发展的价值导向是效率；内部协调发展方
【机 构】
：
云南师范大学职业技术教育学院,云南农业大学外语学院
【基金项目】
：
2015年云南省哲学社会科学研究基地课题“云南高等教育区域协调发展研究”(JD2015YB08)
论文部分内容阅读
高等教育区域协调发展实质上包含高等教育的外部协调发展、内部协调发展以及内外部协调发展3 个层面。外部协调发展方面，高等教育区域协调发展的价值导向是效率；内部协调发展方面，其价值导向是公平；外部和内部两方面的协调发展注重效率与公平的价值冲突。处理高等教育区域协调发展，需要政府坚持用“两点论”“发展论”“统畴论”的哲学方法论，发挥主观能动性，并结合具体情境做出理性决策。
其他文献
<正>维护金融安全,既要坚持底线思维,即坚决守住不发生系统性金融风险底线,也要坚持全局思维,即处理好金融发展、金融改革与金融监管的关系"不谋万世者,不足谋一时;不谋全局
教师在传递知识的过程中,可能会产生失真造成无效沟通。在高中物理教学中,教师应该采用直观教学、将物理符号表述明确、语言表述完整、立足学生经历等方式与学生进行有效沟通
前者公园聚首,承谕指导北大研究诸生,欲有以匡益拙著词诠,甚幸甚幸。拙著虽较王伯申书为有进,然不备之处仍多,极愿得他山之错。惟当撰著之初,却非略无主指,盖牵合之说,虽王氏
郭沫若因译介日本学者河上肇的《社会组织与社会革命》而转向革命，这几乎已成为学界的共识，但对郭沫若在翻译和后续的论争中如何接受马克思主义，则缺乏较为细致的研究。本文认为
结合国家、贵州省及航天科工集团军民融合发展的战略布局和顶层规划,剖析FH公司在军民融合背景下转型发展存在的问题,针对性提出路径及策略,以期为FH公司快速融入军民融合大
提出了一种基于物理的4H—SiC n—MOSFET反型层迁移率模型．基于第一性原理的准二维库仑散射迁移率模型考虑了载流子屏蔽效应和温度对库仑散射的影响，模型中不包含任何经验参数，
在如今的小学基础教育中,小学英语占据很重要的地位,其教学如何变得高效是教师要着重研究的教学难题。小学生的各项能力都处在逐步发展的过程中,其理解能力和对知识的掌握能
孟加拉湾是印度洋的重要组成部分,在季风期充足的降水和海湾周围径流的淡水输入对孟加拉湾海水的循环和分层有很大的影响,使孟加拉湾盐度偏低,从而形成较强的障碍层,并且缺少明显的上升流,导致孟加拉湾成为一个低初级生产力的海区。而目前国内对于孟加拉湾浮游植物群落结构的研究还处于初级阶段。因此于2016年冬季季风时期,在孟加拉湾海域(80.00°-96.00°E,4.50°-18.00°N)进行了生物、水文和
高地应力深埋软岩隧道易出现大变形、钢拱架扭曲、混凝土破裂以及支护体系侵限等问题,由此造成支护更换和断面扩挖等作业,严重影响隧道施工的进度、质量和成本。本文以成兰铁路某隧道施工监控量测数据为基础,结合现场调查数据以及室内实验,研发隧道监控量测数据库系统,分析隧道围岩的变形特征;选择典型断面进行蠕变参数反分析;基于收敛-约束法,讨论合理的隧道支护时机。具体研究内容和成果如下:(1)完成了隧道监控量测数
1997年1月12日,意大利高速列车Le Pendotino在意大利北部的皮亚琴察站附近发生脱轨事故,造成8人死亡。 发生事故时列车运行的速度为163Km/h,根据对黑匣子列车速度记录器磁盘