【摘 要】
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〔摘 要〕为了解决图书馆各个服务系统的统一认证问题，提出了基于Jasig CAS实现统一身份认证的解决方案，并对其中所涉及的关键技术进行了描述。利用该方案，实现了深圳大学图书馆统一身份认证，为需要实现统一认证的其他图书馆提供了参考。 〔关键词〕统一身份认证；CAS；图书馆 〔中图分类号〕ＴＰ391 〔文献标识码〕Ｂ 〔文章编号〕1008－0821（2012）09－0134－05 近年来，随着
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〔摘 要〕为了解决图书馆各个服务系统的统一认证问题，提出了基于Jasig CAS实现统一身份认证的解决方案，并对其中所涉及的关键技术进行了描述。利用该方案，实现了深圳大学图书馆统一身份认证，为需要实现统一认证的其他图书馆提供了参考。全文查看链接
CAS认证服务仅负责用户身份验证及图书馆服务使用权限的判断，对于具体的各应用系统中各模块的权限设置，还是由各应用系统负责。全文查看链接
protected void PageLoad(object sender,EventArgs e){全文查看链接
需要一个页面loginvalidservice.aspx，用于处理CALIS的SP发过来的授权验证请求，在该页面往统一认证平台发送票据验证请求。关键代码如下：全文查看链接
其他文献
【摘 要】 幼儿的德育工作至关重要，是培养幼儿拥有良好的思想品德和人格素养的重要工作，对培养幼儿礼仪和行为习惯都有重要意义，是教育的基础。本文主要针对幼儿教育中德育工作的重要性和教师应如何以渗透方式开展幼儿园德育工作为重点进行论述。 【关键词】 幼儿教育;德育工作;渗透路径 随着社会的发展，人们获取信息的来源更加多样便捷，使人们的思想更具有全面性和开放性，越来越多的家长也认识到对孩子的培养不仅
计算教学历来是小学数学教学的基本内容，也是学生必须熟练掌握的技能。尽管课程改革后删掉了一些繁、难的计算内容，适当降低了计算要求，但提高学生计算能力仍是小学数学教学的主要目标之一，是学生学好数学的基石。课改不但创造性地使计算教学不再枯燥乏味，却依然追溯知识的根源，令教师将计算课上的更为丰盈和扎实，有幸听到的一节苏教版四年级下册“三位数乘两位数”，谈几点想法。 一、计算复习与情境导入相融 现在的计
一提到玻璃，你可能会想到窗户、瓶子和镜子。不过，你想到过防弹玻璃、玻璃纤维和用来做建筑板材的玻璃，还有制造导弹头上的玻璃陶瓷、以不可思议的速度将信息传输到全球的玻璃光纤了吗？ 玻璃基本上是沙子（硅），加上一定比例的石灰石、纯碱和其他东西混合而成的。它可以通过多种方法加工成形，包括吹制、压制、拉制和铸制，这取决于将用它来干什么。这里介绍的是平板玻璃的制作工序。这是一个要运作一天一夜的连续过程。
目前．在我国西瓜市场阶段性供大于求现象时有发生，而种植早熟西瓜经济效益相对较高。由于市场需求的变化和与其对应的西瓜种植结构的调整．育种工作需要将西瓜供应期尽可能提早．培育早熟性好、品质优、瓤色红、耐运性好的西瓜新品种，以适應多样化的市场需求。为此，笔者制定了培育早熟、优质、外形美观等综合性状优良西瓜新品种的育种目标。
〔摘 要〕科技报告作为一种特殊文献，其质量的高低以及能否有效的积累、共享和交流，既反映我国当前科技报告制度建设的成效，也在一定程度上影响着我国科技创新的程度。本文首先利用文献调查法从科技报告质量控制与评价标准、评价指标体系、控制与评价方法3个方面，对当前国内科技报告质量控制研究现状进行阐述与总结，结合工作实际，以山东省科技计划科技报告工作为例，从上述的3个方面对山东省在科技报告质量控制与评价工作中
〔摘 要〕提出一个学科发展热点推荐平台的模型，致力于让许多新进科研人员能够迅速了解到相关学科领域的前沿和研究热点。本文详细阐述了模型系统的逻辑结构和设计思想并以信息采集模块为例，详细说明了信息推送的过程和如何通过爬虫程序在学术期刊网站上获取关键信息。 〔关键词〕学科热点；热点推荐；信息采集 ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０．０１．０３２ 〔中图分类号〕Ｇ２５０.
摘 要：科学概念在教学中具有极其重要的地位。教学中应从学生的认知结构和年龄特点出发，分析初中生概念学习的障碍，从“生动直观，感受概念；引发冲突建构概念；类比同化，强化概念；反馈实践，巩固概念”等方面提出提高“科学概念”教学有效性的相关策略。 关键词：概念；有效；策略 科学概念是在大量的观察、实验基础上获得的感性认识，是把科学现象的共同特征集中起来加以概括而建立的，是科学事实本质在人脑中的反映。
〔摘要〕在概念界定和文献回顾的基础上，构建了适合我国免费开放的科技馆的观众满意度测评指标体系，并以天津等七省市科技馆为例进行了实证分析。通过因子分析得出了测评体系的指标权重和观众满意度综合得分的计算方式，研究发现免费开放的科技馆的服务条件和内容是提高观众满意度的核心因素。 〔关键词〕科技馆；免费开放；观众满意度；测评指标体系 公众的科学素养是评价一个国家国民综合素质的重要指标，大力提升公众的科
摘 要：培养学生的问题意识是新课程对学校教育的突出要求，本文结合自身的思想政治课教学实践，从打破学生的“迷信观”入手，鼓励学生“敢问”、“想问”、“善问”，通过综合运用各种手段，培养和强化学生的问题意识。 关键词：思想政治课教学；问题意识 本文为全文原貌
新课程标准下的苏教版数学教材给人耳目一新的感觉：图文并茂，生动有趣，贴近生活。然而，教材仅是一个范本，在关注“共性”的过程中，很难兼顾“个性”的需求。要想实现有效的课堂教学，我们尚需巧用苏教版教材，优化数学教学活动。 一、挖掘情境图，让图意的承载更加厚实 情境图的大量出现是苏教版教材的特色，一可激活学生相关的生活经验，引发学生的学习兴趣；二可让学生感受到数学和生活的联系，经历知识的生成过程，引