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英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力；更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生的情操，发展学生的个性。教师在教学过程中要充分利用各种方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生英语听、说、读、写的能力。
小学英语听说读写的教学策略
【摘 要】
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英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力；更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市宁城县甸子镇总校 内蒙古 赤峰 024000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年3期
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