菲律宾教育部部长表示支持禁止学生在学校用手机

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotscotscotscot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
菲律宾教育部部长赫斯利·拉布斯21日表示,支持在菲全国所有学校禁止学生使用手机的倡议。拉布斯认为,禁止使用手机将有助于学生专心学习。他指出,手机分散了学生的注意力,尤其是对那些喜欢用手机玩游戏的学生。
其他文献
随着网络和多媒体技术广泛应用于大学英语教学,大学英语教师的传统角色受到冲击,通过访谈和问卷调查的方式,发现由于社会对教师的期望值越来越高,教师对自身角色普遍存在着困惑。
从巴赫金对话主义语文学思想的角度,对倾听与阅读可以进行对话阐述。倾听就是对话,学习语文的对话就得学会倾听。阅读就是生动热烈的对话,阅读的对话性,构成了语文学不竭的动力。
~~
[摘 要] 教师质量直接关系到教育改革的成败。教师质量问题是当前美国教育改革的重中之重。教师组织对美国教师质量有着重要的影响。文章选取美国最具影响力的教师组织——全美教育协会和美国教师联盟作为研究对象,探讨其影响教师质量的举措及经验。  [关键词] 教师组织 全美教育协会 美国教师联盟 教师质量    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师质量直接关系到教育改革的成败,教师质量问题是当前美国
解题速度慢是学生存在的一个极为普遍而又突出的问题。其主要原因有两个:一是基础知识不牢固,基本技能不熟炼;二是解题的策略或方法选择不当。在这两个原因中,第二原因的影响
把握分类时机,就是要求分类既不超前,也不滞后。超前讨论意味着在时机尚不成熟的情况下进行分类,因而,分类标准难以确定,从而导致分类无法顺利进行——至少分类是模糊或盲目
【正】中国动漫实训与考级中心落户精英集团,中心建立了动画、漫画、影视、艺术设计等领域的人才实训体系,设置了漫画的四个类别、十个级别的考级体系,制定了考试大纲并出版
由联合国教科文组织和挪威政府举办的第八次全民教育高级别小组会议(2008年12月16日~18日)与会者紧急呼吁,各国政府至少要将4%至6%的国民生产总值以及15%至20%的公共支出调拨至教育领域。与会者在会议结束时通过的《奥斯陆宣言》(以下简称《宣言》)中,还敦促发展伙伴要增加官方发展援助,并优先向基础教育投资。  来自39个包括若干主要捐助国在内的国家政府、政府间组织和民间社会的代表说,援助承付
9月19日,韩国教育、科学与技术部发布最新调查统计数据称,首尔市、仁川市及京畿道共18所外国人学校里,在校生的34.5%(799名)都是来自首尔市富裕的江南区、瑞草区、松坡区的韩国籍学
文章通过对美国社区学院的岗位设置管理、岗位等级调整标准及程序、岗位绩效评价与考核体系等方面的考察与研究,针对中国高等职业教育的特点,从创新高职院校岗位职责体系,严