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幼儿阶段属于奠定幼儿智力发展的重要阶段,幼儿教育的水平与质量对幼儿成长与发展有重大影响,备受社会关注。当前,在我国开展的幼儿教育中,仍存在着一些问题,这些问题的存在,严重影响着幼儿教育效果。本文在分析幼儿教育现状问题的基础上,提出针对性对策,以切实提高幼儿教育现状,对推动幼儿教育事业发展有着指导意义。