小学语文教学初探

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吕叔湘先生说过:"学习语文不是学习一套知识,而是学一种技能。"因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。教师尤其要注重培养学生语文学习和运用的特殊习惯,即良好的听说读写习惯。听话要养成专心、择要的习惯,说话要养成有序、得体的习惯,书写要养成规范、整洁、美观的习惯,写作要加强与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,要说真话、说实话、说心里话,不说假话、空话,鼓励想象和幻想,鼓励有创意的表达。
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