印林精萃 后学津梁——《履庵藏印选》赏读(二)

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辛麋rn『辛麋』,王福庵刻,四面边款,刻周春、钟大源论印诗四首,后记:『右录用芚兮、钟晴初论印绝句四首,辛眉仁兄鉴正,乙酉正月,福庵王提.』此印以王福庵擅长的细朱文刻成,章法疏密有致,线条骨肉停匀,『辛』字下方留空.与『麋』字的繁密相得益彰.
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摘 要:随着新课改的不断深入,新的教育理念也不断被提出采纳,高中语文更加关注学生学习能力的培养,注重学生个性与独立性的建立与提高,尤其古文教学作为一个难点,更需要采取新的教学方法来实现以上教育目标。以下我结合自身教学经验谈几点看法。  关键词:高中语文;古文教学;兴趣;探究;积累  高中语文作为一门基础学科一直受到重视,虽然学生从小学习语文,但是研究发现很多教师的语文教学一直停留在功利层面,没有真
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摘 要:课堂教学评价作为数学教学系统的重要组成部分,对教学目标的完成、教学内容和教学活动的确立和调整有着很直接的作用。教学评价的结果如何,直接反映出教学目标的完成情况以及教学活动的完成效果。及时的教学评价对教师安排今后的课堂教学有着极大的参考价值。本文结合我多年的教学实践,理论联系实际,阐述了我对课堂教学评价的一些看法,希望能对广大同仁有所帮助。  关键词:小学数学;评价  数学教学一般由教学目标
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