论文部分内容阅读
新课程科学要以科学探究活动为中心，课堂教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力。为农村教师的教学工作不断提出新的要求，新的挑战。教师在课堂中善于激励学生，培养和发展学生的能力，创设良好的探究氛围，充分利用农村特有资源实践训练，使农村学生在科学课堂中“能说会道”是科学教学工作成功的关键所在。所谓“能说”，就是让学生能发现问题、提出问题，“会道”就是让学生学会解决问题、得出结论的能力。如何让农村学生在科学探究中“能说会道”，培养农村学生的科学素养和创新能力，笔者在教学中进行了如下探索。