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<正>"区域推进科技教育活动,提升小学教师科技素养,发展学生综合能力的实践研究"这一课题是在小学新课程背景下进行的,以区域为单位的综合性研究。一、课题的提出1.新课程的客观要求从2002年秋季开始,基础教育课程改革在全国
提升教师科技素养 发展学生综合能力
【摘 要】
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<正>"区域推进科技教育活动,提升小学教师科技素养,发展学生综合能力的实践研究"这一课题是在小学新课程背景下进行的,以区域为单位的综合性研究。一、课题的提出1.新课程的
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市教育科学研究所
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年16期
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