【摘 要】
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与传统的教学资源相比,课程视频资源的直观展现方式和良好的视听效果,已成为网络时代重要的学习方式。课程视频资源作为专业课教学重要的辅助手段,急需对优秀的课程视频资源
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与传统的教学资源相比,课程视频资源的直观展现方式和良好的视听效果,已成为网络时代重要的学习方式。课程视频资源作为专业课教学重要的辅助手段,急需对优秀的课程视频资源进行整合、管理。通过分析课程视频资源在教学中的作用,从转变观念,强化认识,构建完善的课程视频资源平台等几方面,提出了以实验室为基本单位的课程教学资源整合及管理的若干建议。
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