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依托中国传统节日开展经典诗词诵读,可以让学生理解中国传统文化,可以让语文学科核心素养得到更好的培育。开展经典诗词诵读,要基于核心素养,明确经典诗词诵读目标,通过情境创设实现课程开发。
基于中国传统节日经典诗词诵读的策略研究
【摘 要】
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依托中国传统节日开展经典诗词诵读,可以让学生理解中国传统文化,可以让语文学科核心素养得到更好的培育。开展经典诗词诵读,要基于核心素养,明确经典诗词诵读目标,通过情境创设实现课程开发。
【机 构】
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甘肃省武威第二十三中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年12期
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