【摘 要】
：
交互式电子白板参与课堂教学活动是一种新兴的教育教学形式.而物理学是以观察和实验为基础的学科,多媒体技术应用到物理教学中有得天独厚的优势.物理学知识来源于生活,应用于
【机 构】
：
陕西省延安市黄陵县黄陵候庄中学,陕西延安,727300
论文部分内容阅读
交互式电子白板参与课堂教学活动是一种新兴的教育教学形式.而物理学是以观察和实验为基础的学科,多媒体技术应用到物理教学中有得天独厚的优势.物理学知识来源于生活,应用于生活,物理学的学习离不开生活实践.将交互式电子白板的功能和优势与中学物理教学相结合,可以帮助老师创建教学情景,让物理课堂走进生活,回归现实.交互式电子白板强大的实验模拟功能,弥补了物理实验教学中的不足.交互式电子白板为课堂互动、师生互动、生生互动提供了方便,为建立以学生为中心的探究式课堂教学奠定了物质基础.这样将会大大促进中学物理教学的发展.
其他文献
随着我国对教育事业的逐渐重视,投入逐渐增加,图像在高中地理课堂教学中得到了更多的应用.图像包括在课堂教学中所用到的所有用来辅助教学、帮助学生更容易理解地理专业知识
“创新是一个国家的灵魂”,创新思维是创造力的核心.数学教学中所研究的创造性思维,是一种新颖独到的思维活动,它具有独特性、求异性、批判性等思维特征,要求教师在教学过程
在新课程改革的背景之下,合作式学习作为一种全新的学习模式被提出来.在初中思想品德教育课程中有效的应用合作式学习能够激发学生学习思想品德课程的热情,为学生养成自主学
高中学生在研究性学习中选择研究课题时应有很多“问题”,虽然学了对问题的分析,但是这些问题能否成为一个好的研究课题,还需要经过“考查”和“打磨”后才能最终确立.然而,
多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能.它契合了初中学生仍以形象思维为主的思维
我的母亲一直希望我能写写她,她特别想知道自己在女儿心中是个什么样子,但是我却一直在推诿.我的借口是,我还不能完全了解她,等慢慢长大成熟后,我自然会写的.是的,我说这是个
教学设计是对教学方法、学习方法作出的战略性规划.融人新课标理念的物理课堂教学设计,就是以物理课程标准界定的基本理念为指导,规划教师的课堂教学行为,转为学生的学习方式
现如今,我国交通行业发展迅速,车辆在通过隧道时,驾驶员会经历视线不清、视觉疲劳等诸多不良体验,存在较高安全隐患.隧道反光环的推广应用,不仅能发挥良好的车辆警示及诱导作