论文部分内容阅读
通过数学教育培养学生的思维特别是创造性思维是数学教育的重要目的，也是数学教育目的的文化性内涵之一，在数学教育中，应通过以下措施和途径来培养学生创造性思维；1）改革传统教学模式，提高学生学习的主体性和积极性；2）建立具有数学创造过程的课程体系；3）创设自由愉快的教学情境，促进创造性思维的发展；4）搞活思维训练启发创新意识；5）锻炼创造想象，活跃创造性思维的发展；6）创造性地评价学生的创造活动，激发学生的创造热情