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在素质教育的背景下,小学数学课堂教学中,不仅仅是为了传授相关的数学知识,还需要提高学生的自主学习能力和学习意识.问题是学习数学的精髓,所以在学习数学的过程中,教师还需要培养学生的问题意识,创设轻松的教学氛围,促进学生敢于发问,养成质疑的习惯.
用问题意识之钥,打开小学数学之锁
【摘 要】
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在素质教育的背景下,小学数学课堂教学中,不仅仅是为了传授相关的数学知识,还需要提高学生的自主学习能力和学习意识.问题是学习数学的精髓,所以在学习数学的过程中,教师还需
【机 构】
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贵州省遵义市播州区团溪小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年9期
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