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从实践的角度提出一种以专利驱动的创新人才培养方法,并取得了卓越的效果。通过教学过程中引入专利挖掘手段,将申请专利与项目实践、比赛结合起来,相互补充,充分调动学生的积极性,在学生中形成榜样作用,开启教学效果的良性循环。
教学过程中的专利挖掘研究
【摘 要】
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从实践的角度提出一种以专利驱动的创新人才培养方法,并取得了卓越的效果。通过教学过程中引入专利挖掘手段,将申请专利与项目实践、比赛结合起来,相互补充,充分调动学生的积
【机 构】
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华北理工大学,河北能源职业技术学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革与实践项目:2018GJJG214教学过程中的专利挖掘研究
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