论文部分内容阅读
摘 要 当代工程活动中，工程师作为核心的组成部分，扮演着重要的角色。在不同的工作过程中，不可避免地会遇到各种各样的伦理问题，工程师必然承担着相应的伦理责任。工程师作为工程活动的参与者，他们自己的道德行为在项目活动中起着重要的推动作用。本文就当前我国工程师伦理责任的缺失问题入手，简单阐述了我国工程师伦理责任缺失的原因和培养方法。
关键词 工程师伦理 伦理责任 责任培养
一、我国工程师伦理责任问题的现状
（一）工程师伦理责任的缺失
当前，责任问题是工程伦理学研究最集中的问题之一。当代工程活动中，工程师伦理意识缺失问题日益凸显，却没有引起重视。其伦理意识的缺失主要表现在：在专业技术的信息交流过程中，没有以坦诚的形式传达真实的内容，恶意欺骗工程相关人员；刻意隐瞒相关信息，不诚实上报；违反相关保密规定泄露机密信息；忽视公众的知情权，掩盖工程的真实信息；任由自己的专业技术判断受到外界因素的侵蚀，随波逐流，不尽职尽责的发掘真相，提出专业判断等。
同时，由于社会外界相关利益集团为了达到自己的目的，对说实话的知情者施加压力，实事求是的工程师遭受来自各方的阻碍乃至威胁，给自己带来了损失和困难，这种情况导致的结果就是说实话的工程师愈来愈少，进而事情真相被掩盖。因而，工程师在进行工程活动时，就会出现违背诚实守信原则的行为。
（二）工程师责任归属不明确
工程师在工作活动中并不是一个人的单一作业，他需要团体的工作和协商，这意味着工程活动不是个人行为而是通过与组织合作开展项目活动。这种方式有利于更好地进行决策，但却不利于确定工程师在工程活动中所应承担的相关责任，而在事后来判定某一负责人或少数责任人来承担一个庞大工程活动带来的责任负担是不现实的问题。同时，在现代工程活动中，人们的行为动机变得越来越复杂，因而导致行为的后果也复杂化，相应增加了工程技术带来的风险，从而无法确切预知项目设计实施的结果。
工程是通过众多的个人行为产生连锁反应的项目活动，难以确定其中某个个体的责任。特别是建设项目中，以工程共同体的形式进行工程活动，其庞大的组织网络，很难找到具体的责任人。所以，最终在现代工程中，经常出现互相推卸责任的情况。
（三）社会因素对工程师伦理责任问题的影响
工程活动的启动运行需要由利益集团支撑。因为利益的驱使，必然会在一定程度上影响工程活动中的各个环节，偷工减料、不按设计施工等问题开始层出不穷，工程师难以起到决定性作用。“工程师应当将公众的安全、健康和福利置于至高无上的地位”，但由于利益集团的介入，工程师的作用受到牵制，无法正常发挥其专业技术顾问的作用，久而久之便形成习以为常，视而不见的态度，工程师的伦理责任感日趋弱化。同时，工程师受利益集团及相关部门的控制，难以承担研究成果的应用所造成的相关责任。
此外，受雇于雇主的工程师，为满足雇主的要求，无论是在工程师的设计还是工程师的技术操作方面的工作都需要经过雇主或其管理者的审核才能做出最终决定，在激烈的市场竞争中，企业为了赢得有利先机，采取有违市场规范的竞争手段，致使工程师做出不符合质量、技术要求的产品的伦理道德行为。
同时，受社会整体环境的影响，工程师的道德准则受到严重破坏。各自的利益放在了首位，忽视伦理准则的重要性，为取得自我利益做出违背道德良心的事。
二、我国工程师伦理责任问题缺失的原因
（一）专业水平和职业道德素养偏低
相较于国外工程师的规范化发展，我国的发展起步较晚，国内工程师普遍存在专业技术水平和职业道德素质较低的问题。从我国工程领域发生的一系列重大安全事故的分析报告中，我们不难发现，事故的直接原因往往根结在相关工作人员本身上，由于其自身社会责任感不强、违规操作以及安全意识淡薄等原因最终造成安全事故的发生。在大型工程活动中，工程施工人员不仅肩负着工程施工的任务，还承担着相应的社会责任，但实际操作中，工程师往往忽略这些，以致各类安全事故难以杜绝。任何一个工程项目都不是独立与社会之外的，都与社会息息相关，项目建设者的工程师也不例外。工程师除了要对雇佣方负责以外，还需要对社会负责，这是一个有职业道德的工程师应该履行的义务。我国目前对工程师的职业道德教育没有系统性和专业性的培训和规定，任用工程师的考核标准主要是工作经验和实际操作技能，这就造成了我国工程师职业道德先天的不足和培养环境的欠缺，为日后的安全事故埋下了隐患。
（二）全球化经济背景下的现实利益不断冲击我国工程师的职业道德观
目前我国社会整体的道德环境形势并不乐观。面对当前全球一体化的时代特点，激烈的国际竞争和西方文化的影响，工程师的思想和行为遭受着强烈的冲击，必然出现伦理道德观念的动摇，工程师伦理道德责任的缺失愈演愈烈。
在当今社会中，工程师面临着日益增长的压力和诱惑，职业道德观念受到巨大挑战。工程师作为工程项目的技术控制者，与项目的各方都要打交道，如投资方、承包方、第三方监理单位以及项目使用者等。由于各方的出发点和目标不同，对工程师的要求也相应不同。虽然对于参与工程活动的各方权利和义务在订立工程项目合同时有详细的规定，但各方都想在工程项目中尽可能多的行使权利和获得利益，尽可能少的承担责任和支付成本，由此，工程师的作用就会变得十分关键。作为工程项目的技术控制者，工程师的工作直接涉及工程项目的成本、质量、工期等各个主要因素，在技术方面工程师说了算。在这种情况下工程项目的有关各方为了各自的利益着想，必然会出现收买、利用工程师来谋取不正当利益的情况。这样，工程师在工作过程中能否坚守自己的职业道德就成为整个工程项目质量的关键，对项目完成的实际指标起着重要作用。
（三）规范工程师行为的相关法律法规还不健全
虽然我国已经出台了很多有关职务犯罪的规范和制度，但是大部分是针对官员和企业法人的，对于规范工程施工人员行为的法律法规还是很少。当前，我国工程领域出现旳各种安全事故，很大程度上是由于缺失对工程师的行为的法律规范制约，没有形成一种约束力，使得一些无良从业人员肆无忌惮的危害项目的安全施工和各方的正当利益，在项目启动初期就埋下重大的安全隐患。尽管近年来，我国已经开始重视这一问题，陆续出台了一些法律法规来规范和制约工程师行为，但是还远没有形成一个积极有效的法律体系，效果还十分有限。完善相关法规，确定工程师在工程活动中所应承担的责任虽已提上议程，但是要彻底落实到现实活动中，仍旧需要一段时间。 三、加强对我国工程师伦理责任的培养
（一）提高工程师自身的伦理责任意识，完善工程伦理责任培养的教育制度
意识决定行为，行为决定事情的成功与否，工程师的工程伦理责任意识决定其在工程活动过程中的行为是对还是错，应当还是不应当。因此，正确的工程伦理责任意识为项目工程顺利进行提供思想保障。
要提高工程师的工程伦理责任意识，就有必要开展系统化的工程伦理教育。当前国内关于工程师伦理责任的相关教育还存在不足，没有形成完整的理论体系。在基础教育领域和职业技术领域都还没有专业的涉及工程师伦理责任培养的相关课程，在工程师道德培养方面先天不足，没有为工程师日后的工程活动提高强有力的知识保障。所以应完善工程师伦理教育体系，提供专业的培训模式，培养工程师对工程道德的独立思考能力，真正认识和把握工程师所应承担的伦理责任。从内心出发，依照伦理道德规范，尊重工程师的伦理准则，对待即将参与的工程项目活动，从源头减少工程项目的安全隐患。
在工程活动中，工程师对雇主和客户、民众和自然环境都负有一定的伦理责任。工程活动结构复杂，涉及面广，必然会产生雇主与民众、自然之间的相互矛盾，进而引发利益冲突等伦理问题。在活动过程中，工程师一方面要保持对雇主忠诚，另一方面要恪守工程师的伦理准则——为公众安全、健康和福祉负责，要如何在这两者之间找到平衡点，并切实履行自己的专业责任是工程师面临的重要考验。从自身出发，加强工程师的伦理教育，提高伦理道德修养，客观分析工程师对雇主忠诚的具体情况，从现实案例中获得经验，才能避免工程师以利益为优先考虑而导致工程伦理问题出现的情况。
当前，我们应开展工程伦理的普遍教育，尤其是在工科类院校进行系统化授课，加强工程师伦理道德教育，促使工程师以自身的道德良知保障工程的正常运行。同时，对公众进行相应的科普教育，使民众在工程活动中起到一定的监督作用，正确认识和处理涉及工程活动的各类人物以及自然关系。
（二）客观评价工程师在工程活动中的伦理责任
工程活动是工程共同体一起合作完成的，所以工程师的伦理责任在整个工程活动中也应有所分工。对于工程师的责任问题，不能简单的直接判定，应该根据不同的实际情况进行客观判断。
作为一个利益集团，其首要目标就是利润最大化。为了赢得行业竞争，最大限度地谋取利润，他们会采取不正当的竞争手段，乃至必要时以牺牲他人或者集体的利益为代价为自己谋取胜算。此时，工程师作为保障工程顺利进行的执行者，容易陷入两难的抉择。对雇主来说，工程师要根据雇主的意愿进行工程活动，为达成目标，工程师需要为雇主的行为保守秘密，即便是不正当或不道德的行为。而工程师的职业要求，需要他恪守诚实公正原则，遵守法令规章，抵制违法犯罪的行为，保障公共安全、增进民众福祉；同时，努力维护生态平衡、节约自然资源。对雇主、公众和社会的责任，决定了工程师的选择面临多重考验，他们需要在多种矛盾中做出适当的选择。
在分析工程师伦理责任时，需要考虑的有：处于受雇情况下，由于雇主的要求，雇主的利益与整体利益发生冲突时，工程师无从选择的情况下是否应对工程的后果负责；在利益集团的要求下，工程师的行为受到制约时，不能正常行使权利时，工程师是否需要承担事故追究责任；在可能会遭受到解雇或者人生安全问题的情况下隐瞒工程活动的事实真相时，工程师的伦理责任如何判定等，在复杂的工程活动中，工程师个人的伦理责任也存在复杂性。因此，我们应该客观地分析和评价工程师的伦理责任。
（三）建立健全相关工程道德法律约束机制，严格规范工程师的行为
由于全球化经济的飞速发展，利益优先考虑现象在工程活动中日趋上涨。完全依靠伦理道德手段是行不通的，必须依赖法律规范的约束和制裁，通过强手段，使人们遵守法纪，摒除道德滑坡现象。只有构建一套适合我国国情的、比较完善的工程师职业道德体系，通过伦理道德规范强化工程师的自我约束，才能从根本上改变我国工程师伦理责任出现的问题。要充分发挥工程师伦理的作用，必须加强工程师伦理制度建设，建构起工程师与工程共同体、社会、自然、民众之间的和谐关系。根据我国国情特点和国内工程活动的复杂性，可以从以下几个方面入手：
一是制订和颁布一套适合我国国情的工程领域法律法规，来规范工程师在工程活动中的行为和所应承担的伦理责任；
二是建立工程师诚信档案，将其与工程师个人信用记录挂钩，形成诚信道德的合力；
三是加强工程师责任追究的相关惩罚措施，尊重事实，保证伦理责任的落实及责任追究，有效惩治和预防违背工程伦理的行为发生；
四是构建工程从业者的资格认证制度，要求申请认证的工程院校必须开展工程伦理方面的教育，工程师在取得从业资格之前，必须经过合格的工程伦理教育等。
四、结语
在工程实践中，有些问题是不能通过技术手段来解决的，只有通过理论研究，从思想层面深入，正确看待人与人，人与自然关系，使工程师改变以经济利益为导向的价值观，坚持人本原则，形成可持续发展的工程理念；提高工程师自身的风险意识和危机意识，使工程活动从“做好工程”到“做好的工程”[5]转变，造福人类的同时，使人与人、人与自然和谐共处。
参考文献：
[1]李世新.谈谈工程伦理学[J].哲学研究，2003（02）.
[2]张铁山.论阻碍工程师伦理责任发挥的因素及其对策[J].漯河职业技术学院学报，2006（01）.
[3]何放勋.论工程师的伦理责任[J].湖南工程学院学报，2006（04）.
[4]胡岩.对工程师伦理责任的探讨[J].中北大学学报（社会科学版），2008（04）.
[5]李伯聪.工程共同体研究和工程社会学的开拓——“工程共同体”研究之三[J].自然辩证法通讯，2008（01）.
（作者单位：武汉理工大学）
关键词 工程师伦理 伦理责任 责任培养
一、我国工程师伦理责任问题的现状
（一）工程师伦理责任的缺失
当前，责任问题是工程伦理学研究最集中的问题之一。当代工程活动中，工程师伦理意识缺失问题日益凸显，却没有引起重视。其伦理意识的缺失主要表现在：在专业技术的信息交流过程中，没有以坦诚的形式传达真实的内容，恶意欺骗工程相关人员；刻意隐瞒相关信息，不诚实上报；违反相关保密规定泄露机密信息；忽视公众的知情权，掩盖工程的真实信息；任由自己的专业技术判断受到外界因素的侵蚀，随波逐流，不尽职尽责的发掘真相，提出专业判断等。
同时，由于社会外界相关利益集团为了达到自己的目的，对说实话的知情者施加压力，实事求是的工程师遭受来自各方的阻碍乃至威胁，给自己带来了损失和困难，这种情况导致的结果就是说实话的工程师愈来愈少，进而事情真相被掩盖。因而，工程师在进行工程活动时，就会出现违背诚实守信原则的行为。
（二）工程师责任归属不明确
工程师在工作活动中并不是一个人的单一作业，他需要团体的工作和协商，这意味着工程活动不是个人行为而是通过与组织合作开展项目活动。这种方式有利于更好地进行决策，但却不利于确定工程师在工程活动中所应承担的相关责任，而在事后来判定某一负责人或少数责任人来承担一个庞大工程活动带来的责任负担是不现实的问题。同时，在现代工程活动中，人们的行为动机变得越来越复杂，因而导致行为的后果也复杂化，相应增加了工程技术带来的风险，从而无法确切预知项目设计实施的结果。
工程是通过众多的个人行为产生连锁反应的项目活动，难以确定其中某个个体的责任。特别是建设项目中，以工程共同体的形式进行工程活动，其庞大的组织网络，很难找到具体的责任人。所以，最终在现代工程中，经常出现互相推卸责任的情况。
（三）社会因素对工程师伦理责任问题的影响
工程活动的启动运行需要由利益集团支撑。因为利益的驱使，必然会在一定程度上影响工程活动中的各个环节，偷工减料、不按设计施工等问题开始层出不穷，工程师难以起到决定性作用。“工程师应当将公众的安全、健康和福利置于至高无上的地位”，但由于利益集团的介入，工程师的作用受到牵制，无法正常发挥其专业技术顾问的作用，久而久之便形成习以为常，视而不见的态度，工程师的伦理责任感日趋弱化。同时，工程师受利益集团及相关部门的控制，难以承担研究成果的应用所造成的相关责任。
此外，受雇于雇主的工程师，为满足雇主的要求，无论是在工程师的设计还是工程师的技术操作方面的工作都需要经过雇主或其管理者的审核才能做出最终决定，在激烈的市场竞争中，企业为了赢得有利先机，采取有违市场规范的竞争手段，致使工程师做出不符合质量、技术要求的产品的伦理道德行为。
同时，受社会整体环境的影响，工程师的道德准则受到严重破坏。各自的利益放在了首位，忽视伦理准则的重要性，为取得自我利益做出违背道德良心的事。
二、我国工程师伦理责任问题缺失的原因
（一）专业水平和职业道德素养偏低
相较于国外工程师的规范化发展，我国的发展起步较晚，国内工程师普遍存在专业技术水平和职业道德素质较低的问题。从我国工程领域发生的一系列重大安全事故的分析报告中，我们不难发现，事故的直接原因往往根结在相关工作人员本身上，由于其自身社会责任感不强、违规操作以及安全意识淡薄等原因最终造成安全事故的发生。在大型工程活动中，工程施工人员不仅肩负着工程施工的任务，还承担着相应的社会责任，但实际操作中，工程师往往忽略这些，以致各类安全事故难以杜绝。任何一个工程项目都不是独立与社会之外的，都与社会息息相关，项目建设者的工程师也不例外。工程师除了要对雇佣方负责以外，还需要对社会负责，这是一个有职业道德的工程师应该履行的义务。我国目前对工程师的职业道德教育没有系统性和专业性的培训和规定，任用工程师的考核标准主要是工作经验和实际操作技能，这就造成了我国工程师职业道德先天的不足和培养环境的欠缺，为日后的安全事故埋下了隐患。
（二）全球化经济背景下的现实利益不断冲击我国工程师的职业道德观
目前我国社会整体的道德环境形势并不乐观。面对当前全球一体化的时代特点，激烈的国际竞争和西方文化的影响，工程师的思想和行为遭受着强烈的冲击，必然出现伦理道德观念的动摇，工程师伦理道德责任的缺失愈演愈烈。
在当今社会中，工程师面临着日益增长的压力和诱惑，职业道德观念受到巨大挑战。工程师作为工程项目的技术控制者，与项目的各方都要打交道，如投资方、承包方、第三方监理单位以及项目使用者等。由于各方的出发点和目标不同，对工程师的要求也相应不同。虽然对于参与工程活动的各方权利和义务在订立工程项目合同时有详细的规定，但各方都想在工程项目中尽可能多的行使权利和获得利益，尽可能少的承担责任和支付成本，由此，工程师的作用就会变得十分关键。作为工程项目的技术控制者，工程师的工作直接涉及工程项目的成本、质量、工期等各个主要因素，在技术方面工程师说了算。在这种情况下工程项目的有关各方为了各自的利益着想，必然会出现收买、利用工程师来谋取不正当利益的情况。这样，工程师在工作过程中能否坚守自己的职业道德就成为整个工程项目质量的关键，对项目完成的实际指标起着重要作用。
（三）规范工程师行为的相关法律法规还不健全
虽然我国已经出台了很多有关职务犯罪的规范和制度，但是大部分是针对官员和企业法人的，对于规范工程施工人员行为的法律法规还是很少。当前，我国工程领域出现旳各种安全事故，很大程度上是由于缺失对工程师的行为的法律规范制约，没有形成一种约束力，使得一些无良从业人员肆无忌惮的危害项目的安全施工和各方的正当利益，在项目启动初期就埋下重大的安全隐患。尽管近年来，我国已经开始重视这一问题，陆续出台了一些法律法规来规范和制约工程师行为，但是还远没有形成一个积极有效的法律体系，效果还十分有限。完善相关法规，确定工程师在工程活动中所应承担的责任虽已提上议程，但是要彻底落实到现实活动中，仍旧需要一段时间。 三、加强对我国工程师伦理责任的培养
（一）提高工程师自身的伦理责任意识，完善工程伦理责任培养的教育制度
意识决定行为，行为决定事情的成功与否，工程师的工程伦理责任意识决定其在工程活动过程中的行为是对还是错，应当还是不应当。因此，正确的工程伦理责任意识为项目工程顺利进行提供思想保障。
要提高工程师的工程伦理责任意识，就有必要开展系统化的工程伦理教育。当前国内关于工程师伦理责任的相关教育还存在不足，没有形成完整的理论体系。在基础教育领域和职业技术领域都还没有专业的涉及工程师伦理责任培养的相关课程，在工程师道德培养方面先天不足，没有为工程师日后的工程活动提高强有力的知识保障。所以应完善工程师伦理教育体系，提供专业的培训模式，培养工程师对工程道德的独立思考能力，真正认识和把握工程师所应承担的伦理责任。从内心出发，依照伦理道德规范，尊重工程师的伦理准则，对待即将参与的工程项目活动，从源头减少工程项目的安全隐患。
在工程活动中，工程师对雇主和客户、民众和自然环境都负有一定的伦理责任。工程活动结构复杂，涉及面广，必然会产生雇主与民众、自然之间的相互矛盾，进而引发利益冲突等伦理问题。在活动过程中，工程师一方面要保持对雇主忠诚，另一方面要恪守工程师的伦理准则——为公众安全、健康和福祉负责，要如何在这两者之间找到平衡点，并切实履行自己的专业责任是工程师面临的重要考验。从自身出发，加强工程师的伦理教育，提高伦理道德修养，客观分析工程师对雇主忠诚的具体情况，从现实案例中获得经验，才能避免工程师以利益为优先考虑而导致工程伦理问题出现的情况。
当前，我们应开展工程伦理的普遍教育，尤其是在工科类院校进行系统化授课，加强工程师伦理道德教育，促使工程师以自身的道德良知保障工程的正常运行。同时，对公众进行相应的科普教育，使民众在工程活动中起到一定的监督作用，正确认识和处理涉及工程活动的各类人物以及自然关系。
（二）客观评价工程师在工程活动中的伦理责任
工程活动是工程共同体一起合作完成的，所以工程师的伦理责任在整个工程活动中也应有所分工。对于工程师的责任问题，不能简单的直接判定，应该根据不同的实际情况进行客观判断。
作为一个利益集团，其首要目标就是利润最大化。为了赢得行业竞争，最大限度地谋取利润，他们会采取不正当的竞争手段，乃至必要时以牺牲他人或者集体的利益为代价为自己谋取胜算。此时，工程师作为保障工程顺利进行的执行者，容易陷入两难的抉择。对雇主来说，工程师要根据雇主的意愿进行工程活动，为达成目标，工程师需要为雇主的行为保守秘密，即便是不正当或不道德的行为。而工程师的职业要求，需要他恪守诚实公正原则，遵守法令规章，抵制违法犯罪的行为，保障公共安全、增进民众福祉；同时，努力维护生态平衡、节约自然资源。对雇主、公众和社会的责任，决定了工程师的选择面临多重考验，他们需要在多种矛盾中做出适当的选择。
在分析工程师伦理责任时，需要考虑的有：处于受雇情况下，由于雇主的要求，雇主的利益与整体利益发生冲突时，工程师无从选择的情况下是否应对工程的后果负责；在利益集团的要求下，工程师的行为受到制约时，不能正常行使权利时，工程师是否需要承担事故追究责任；在可能会遭受到解雇或者人生安全问题的情况下隐瞒工程活动的事实真相时，工程师的伦理责任如何判定等，在复杂的工程活动中，工程师个人的伦理责任也存在复杂性。因此，我们应该客观地分析和评价工程师的伦理责任。
（三）建立健全相关工程道德法律约束机制，严格规范工程师的行为
由于全球化经济的飞速发展，利益优先考虑现象在工程活动中日趋上涨。完全依靠伦理道德手段是行不通的，必须依赖法律规范的约束和制裁，通过强手段，使人们遵守法纪，摒除道德滑坡现象。只有构建一套适合我国国情的、比较完善的工程师职业道德体系，通过伦理道德规范强化工程师的自我约束，才能从根本上改变我国工程师伦理责任出现的问题。要充分发挥工程师伦理的作用，必须加强工程师伦理制度建设，建构起工程师与工程共同体、社会、自然、民众之间的和谐关系。根据我国国情特点和国内工程活动的复杂性，可以从以下几个方面入手：
一是制订和颁布一套适合我国国情的工程领域法律法规，来规范工程师在工程活动中的行为和所应承担的伦理责任；
二是建立工程师诚信档案，将其与工程师个人信用记录挂钩，形成诚信道德的合力；
三是加强工程师责任追究的相关惩罚措施，尊重事实，保证伦理责任的落实及责任追究，有效惩治和预防违背工程伦理的行为发生；
四是构建工程从业者的资格认证制度，要求申请认证的工程院校必须开展工程伦理方面的教育，工程师在取得从业资格之前，必须经过合格的工程伦理教育等。
四、结语
在工程实践中，有些问题是不能通过技术手段来解决的，只有通过理论研究，从思想层面深入，正确看待人与人，人与自然关系，使工程师改变以经济利益为导向的价值观，坚持人本原则，形成可持续发展的工程理念；提高工程师自身的风险意识和危机意识，使工程活动从“做好工程”到“做好的工程”[5]转变，造福人类的同时，使人与人、人与自然和谐共处。
参考文献：
[1]李世新.谈谈工程伦理学[J].哲学研究，2003（02）.
[2]张铁山.论阻碍工程师伦理责任发挥的因素及其对策[J].漯河职业技术学院学报，2006（01）.
[3]何放勋.论工程师的伦理责任[J].湖南工程学院学报，2006（04）.
[4]胡岩.对工程师伦理责任的探讨[J].中北大学学报（社会科学版），2008（04）.
[5]李伯聪.工程共同体研究和工程社会学的开拓——“工程共同体”研究之三[J].自然辩证法通讯，2008（01）.
（作者单位：武汉理工大学）