让数学课充满语文味

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数学和语文一样,同样也有听说读写的问题.rn数学学习中的“听”,主要指听课,它是学生获取知识的重要环节,也是学生系统学习知识的基本方法.听课不仅指听老师上课,而且包括听同学的发言.rn(1)听老师上课听老师上课主要是听老师上课的思路,即发现问题、明确问题、提出假设、检验假设的思维过程.既要听老师讲解、分析时的每一句话,更要抓住重点,听好关键性的步骤,概括性的叙述.特别是自己预习教材时发现或产生的疑难问题.rn(2)听同学发言倾听和接受他人的数学思想和方法,不仅是听老师上课,还包括听同学的发言.同学间的思想交流更能引起共鸣.从中可以了解其他同学学习数学和思考问题的方法,加之老师适时的点拨和评价,有利于自己开阔思路、激发思考、澄清思维、引起反思.学会倾听老师和同学的意见,反思自己的想法,有助于发展学生良好的个性,培养团结协作的精神,增强群体凝聚力.
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