【摘 要】
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对于“语文素养滑坡”现象,众说纷纭,开设大学语文课程的重要性也就适时提了出来。但是,大学语文教学的效果,也成了大家颇为关注的一个问题。其实,大学语文不一定就会沦为高
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对于“语文素养滑坡”现象,众说纷纭,开设大学语文课程的重要性也就适时提了出来。但是,大学语文教学的效果,也成了大家颇为关注的一个问题。其实,大学语文不一定就会沦为高中课程的延续,大学语文教学可以改革教学方法,体现出它与众不同的特色,比如说大学语文课堂中的“活动”教学,在教学活动中将会有意想不到的收获。
As for the phenomenon of “landslide in Chinese literacy”, there are many opinions and opinions about the importance of setting up a college Chinese course. However, the effect of college Chinese teaching has become a problem of great concern to all. In fact, university Chinese is not necessarily the continuation of the high school curriculum, college Chinese teaching can reform the teaching methods, reflecting its distinctive features, such as university Chinese classroom “activity ” teaching, in teaching activities There will be unexpected gains.
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I combine my own practical teac