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本应生活在深水区,可是,为了能看一看阳光,那条鱼游到了浅水区。它付出了生命,却得到了生命的满足,就像小小的飞蛾,为了追求光和热,即便粉身碎骨也要奋力拼搏。
人生亦是如此,每个人心中都有一盏烛光,并拼搏着去接近它,触碰它,实现生命的意义。史铁生说:“死是一件不必求成的事,死是一个必然会降临的节目,生命会有终结,永恒的是人的精神,死是一瞬间的事,瞬间过后,永恒的便是人生的价值。”梵高,画坛上的怪杰,一生极尽穷困潦倒,终日痛苦不堪,活在幻想当中,无数幅的作品无人问津,最终,在一片麦田中,他结束了自己的生命,短暂的生命在瞬间随向日葵走失在世界的尽头。然而,这向日葵却在岁月的沉积下愈发灿烂,生命已逝的梵高将他的精神寄托在这向日葵中,在世人的惊叹中,绽放永恒的魅力。
探索与勇气的光辉一直在感染世人,如烛火,虽小却长存不灭;虽少,却直达于万人心,唯有向往力量之时,方可瞥见那光芒,如流水,如阳光。
花朵向往盛开,海燕向往飞翔,每个人心中都藏有不可估量的能力。或许经历了太多的苦难,面对远方,我们开始选择沉默;或许有太多刻骨铭心的挫折,我们曾经的梦想似已成了空中楼阁;亦或是这世间繁华太多,我们曾经坚定的心不再永恒。然而有一种行为叫做坚守,坚守自我,它是人生的意义和智慧之所在,是人立于天地之间,最后一份责任所在。
我们前进于追求的道路上,向着心的方向,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,泪水还没有揩干,沾满泥泞的双脚依然拾级而上,我们没有理由停下脚步,更不会放弃前进。我跨过山川大漠,摸爬滚打寻求的是内心的追求。
漆漆黑夜中,点亮心中的那盏灯,那抹烛光就如同明月,在黑暗中指引了前进的方向,即使朦胧,也会坚持摸索前方的道路。点亮心中的那盏灯,烛光点点,连成一片光的海洋,照亮天地,照亮内心。
烛火之光,我心永向。
分类评分
1.内容项:在内容安排上稍显单薄,论述不够充分。 14分。
2.表达项:写作议论文,作者运用散文化的语言形式,对勇于探索的精神品质给予了充分肯定,字里行间展示出一种生动的文采。同时,作者在安排整个写作思路时,也能够做到自然流畅,没有拘泥于死板的三段式或五段式。 17分。
4.发展项:在思想认识上,没有写出深度,没挖掘出具有哲理意蕴的观点。同时,整个论述过程也不够充实,不能形成了一种鲜明的感染力。 14分。
总计得分:45分。
升格建议
全文能够准确把握材料内涵,树立观点,表达自己的认识。但在内容方面仍有一定的不足,可适当润色。
1.内容不够充实。虽然能够围绕“勇于探索”这一话题进行分析,但在内容安排上,感觉有些单薄,因而不能将话题的内涵理解透彻。可以在文章的第一段和第二段之间,再加入下面这样一个能够体现话题的主体段,使论证充分透彻:
探索,是一种品质,一种对生活充满热情的品质。不要抱怨我们的身边缺少阳光,而是我们缺少发现阳光的眼睛。生活在黑暗中,很多人都在积极地寻找阳光。命运没有垂青于海伦·凯勒,但她的心却始终没有颓唐,不断地求索,不断地努力,最终,她发现了属于自己的阳光,并写出了一篇篇充满了阳光的文章。还有跟随二胡一起流浪的阿炳,还有星光大道上走出来的歌手阳光,还有……命运不垂青任何人,只要不断探索,谁都可以找到生命的方向,收获人生的幸运。应该说,这些探索者是幸运的,他们的幸运便源于不断探索,不断追求。
内容充实 3分。
2.观点缺少启发性。高考发展等级要求考生要写出深度,而要做到这一点,可以安排具有启发性的观点。要让观点具有启发性,就要调动个性化的思维,想他人所想不到,写出新意。第二段虽然能够以史铁生的言论和梵高的事迹表现写作中心,但在对话题的认识上只满足于一般的论述,而没有写出新颖与个性,没有能够让人产生一种眼前一亮、豁然开朗的感觉。这一段内容,可以进行如下修改,使之更深刻地表现写作中心:
人生亦是如此,每个人心中都有一盏烛光,并拼搏着去接近它,实现生命的意义。史铁生说:“死是一件不必求成的事,死是一个必然会降临的节目,生命会有终结,永恒的是人的精神,死是一瞬间的事,瞬间过后,永恒的便是人生的价值。”瞬间与永恒,听起来矛盾,恰恰揭示了人生的真谛。为了那个瞬间,需要付出不懈探索,最终成就生命的永恒。
观点深刻 4分
3.扣题略有不严。文章在具体写作过程中,有些地方扣题不是很严谨。如第四段和第五段,给人一种似是而非的感觉。可修改为:
花朵向往盛开,海燕向往飞翔,在探索与追求的道路上,每个人心中都藏有不可估量的能力。或许经历了太多的苦难,面对远方,我们开始选择沉默;或许有太多刻骨铭心的挫折,我们曾经的梦想似已成了空中楼阁;亦或是这世间繁华太多,我们曾经坚定的心不再永恒。然而,只要我们心中坚守着一份信念,不懈努力,就一定会看到生命中最美丽的阳光。坚守信念,努力探索,是人生的意义和智慧之所在,是人立于天地之间的一份责任所在。
前进于追求的道路上,向着心的方向,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,泪水还没有揩干,沾满泥泞的双脚依然拾级而上,我们没有理由停下脚步,更不会放弃前进。这样,我们才能跨过山川,走过大漠,在摸爬滚打中展示生命的执着。探索的道路,不能有遗憾,不能有退缩,即使是失败,即使是牺牲,也要义无反顾。
扣题严谨 4分
升格后作文综合得分:56分。
(编辑:李跃)
人生亦是如此,每个人心中都有一盏烛光,并拼搏着去接近它,触碰它,实现生命的意义。史铁生说:“死是一件不必求成的事,死是一个必然会降临的节目,生命会有终结,永恒的是人的精神,死是一瞬间的事,瞬间过后,永恒的便是人生的价值。”梵高,画坛上的怪杰,一生极尽穷困潦倒,终日痛苦不堪,活在幻想当中,无数幅的作品无人问津,最终,在一片麦田中,他结束了自己的生命,短暂的生命在瞬间随向日葵走失在世界的尽头。然而,这向日葵却在岁月的沉积下愈发灿烂,生命已逝的梵高将他的精神寄托在这向日葵中,在世人的惊叹中,绽放永恒的魅力。
探索与勇气的光辉一直在感染世人,如烛火,虽小却长存不灭;虽少,却直达于万人心,唯有向往力量之时,方可瞥见那光芒,如流水,如阳光。
花朵向往盛开,海燕向往飞翔,每个人心中都藏有不可估量的能力。或许经历了太多的苦难,面对远方,我们开始选择沉默;或许有太多刻骨铭心的挫折,我们曾经的梦想似已成了空中楼阁;亦或是这世间繁华太多,我们曾经坚定的心不再永恒。然而有一种行为叫做坚守,坚守自我,它是人生的意义和智慧之所在,是人立于天地之间,最后一份责任所在。
我们前进于追求的道路上,向着心的方向,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,泪水还没有揩干,沾满泥泞的双脚依然拾级而上,我们没有理由停下脚步,更不会放弃前进。我跨过山川大漠,摸爬滚打寻求的是内心的追求。
漆漆黑夜中,点亮心中的那盏灯,那抹烛光就如同明月,在黑暗中指引了前进的方向,即使朦胧,也会坚持摸索前方的道路。点亮心中的那盏灯,烛光点点,连成一片光的海洋,照亮天地,照亮内心。
烛火之光,我心永向。
分类评分
1.内容项:在内容安排上稍显单薄,论述不够充分。 14分。
2.表达项:写作议论文,作者运用散文化的语言形式,对勇于探索的精神品质给予了充分肯定,字里行间展示出一种生动的文采。同时,作者在安排整个写作思路时,也能够做到自然流畅,没有拘泥于死板的三段式或五段式。 17分。
4.发展项:在思想认识上,没有写出深度,没挖掘出具有哲理意蕴的观点。同时,整个论述过程也不够充实,不能形成了一种鲜明的感染力。 14分。
总计得分:45分。
升格建议
全文能够准确把握材料内涵,树立观点,表达自己的认识。但在内容方面仍有一定的不足,可适当润色。
1.内容不够充实。虽然能够围绕“勇于探索”这一话题进行分析,但在内容安排上,感觉有些单薄,因而不能将话题的内涵理解透彻。可以在文章的第一段和第二段之间,再加入下面这样一个能够体现话题的主体段,使论证充分透彻:
探索,是一种品质,一种对生活充满热情的品质。不要抱怨我们的身边缺少阳光,而是我们缺少发现阳光的眼睛。生活在黑暗中,很多人都在积极地寻找阳光。命运没有垂青于海伦·凯勒,但她的心却始终没有颓唐,不断地求索,不断地努力,最终,她发现了属于自己的阳光,并写出了一篇篇充满了阳光的文章。还有跟随二胡一起流浪的阿炳,还有星光大道上走出来的歌手阳光,还有……命运不垂青任何人,只要不断探索,谁都可以找到生命的方向,收获人生的幸运。应该说,这些探索者是幸运的,他们的幸运便源于不断探索,不断追求。
内容充实 3分。
2.观点缺少启发性。高考发展等级要求考生要写出深度,而要做到这一点,可以安排具有启发性的观点。要让观点具有启发性,就要调动个性化的思维,想他人所想不到,写出新意。第二段虽然能够以史铁生的言论和梵高的事迹表现写作中心,但在对话题的认识上只满足于一般的论述,而没有写出新颖与个性,没有能够让人产生一种眼前一亮、豁然开朗的感觉。这一段内容,可以进行如下修改,使之更深刻地表现写作中心:
人生亦是如此,每个人心中都有一盏烛光,并拼搏着去接近它,实现生命的意义。史铁生说:“死是一件不必求成的事,死是一个必然会降临的节目,生命会有终结,永恒的是人的精神,死是一瞬间的事,瞬间过后,永恒的便是人生的价值。”瞬间与永恒,听起来矛盾,恰恰揭示了人生的真谛。为了那个瞬间,需要付出不懈探索,最终成就生命的永恒。
观点深刻 4分
3.扣题略有不严。文章在具体写作过程中,有些地方扣题不是很严谨。如第四段和第五段,给人一种似是而非的感觉。可修改为:
花朵向往盛开,海燕向往飞翔,在探索与追求的道路上,每个人心中都藏有不可估量的能力。或许经历了太多的苦难,面对远方,我们开始选择沉默;或许有太多刻骨铭心的挫折,我们曾经的梦想似已成了空中楼阁;亦或是这世间繁华太多,我们曾经坚定的心不再永恒。然而,只要我们心中坚守着一份信念,不懈努力,就一定会看到生命中最美丽的阳光。坚守信念,努力探索,是人生的意义和智慧之所在,是人立于天地之间的一份责任所在。
前进于追求的道路上,向着心的方向,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,泪水还没有揩干,沾满泥泞的双脚依然拾级而上,我们没有理由停下脚步,更不会放弃前进。这样,我们才能跨过山川,走过大漠,在摸爬滚打中展示生命的执着。探索的道路,不能有遗憾,不能有退缩,即使是失败,即使是牺牲,也要义无反顾。
扣题严谨 4分
升格后作文综合得分:56分。
(编辑:李跃)