【摘 要】
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初中道德与法治课程标准指出:“思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。”初中思想品德课程的核心素养集中在
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初中道德与法治课程标准指出:“思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。”初中思想品德课程的核心素养集中在政治认同、法治意识、理想精神与公共参与四个方面。要培养初中生的素养和能力,除了依托教材,立足课堂,还要从初中生的身心特点和发展规律出发,结合当地资源特点,重视学生的生活实际并以其为渠道与载体,着力于道德与法治课堂教学的生活化,实现课堂教学与生活实际的有机融合,让课堂从生活中来,回归到生活中去。
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