【摘 要】
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无性系茶树的繁育是从母本园规划建设及管理开始,母本园建设管理质量的好坏对茶树扦插成活率及茶苗品质影响很大。通过优质母本园的建设管理,为无性系茶树繁育提供优质穗条,
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无性系茶树的繁育是从母本园规划建设及管理开始,母本园建设管理质量的好坏对茶树扦插成活率及茶苗品质影响很大。通过优质母本园的建设管理,为无性系茶树繁育提供优质穗条,提高穗条利用效率及茶苗成活率。
Clonal tea breeding is from the mother Park planning and construction and management began, the quality of the mother Park construction and management of tea tree cutting survival rate and tea quality greatly affected. Through the construction and management of high-quality mother garden, it provides high-quality spikes for clonal tea tree breeding and improves the utilization efficiency of spikelets and the survival rate of tea seedlings.
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学习教学法是教师在学生处于最佳教学、有足够时间的条件下让其掌握学习材料的一种教学方式。掌握学习教学法是一个改进课堂教学的综合计划,它不仅有明确的、易于操作的实施步骤,而且包括了具有鲜明时代特色的教学思想。 1.掌握学习教学法的几个重要观点 1.1学生都能学习。这是掌握学习教学法在学生观上的全新观点。在传统教育中存在着以正态分布曲线给学生成绩分等的现象,并认为只有这样才能准确反映出教与学的客
目的:甲状腺全切治疗结节性甲状腺肿的疗效观察.方法:根据手术方案将我院于2017年1月-2018年12月间收治的60例结节性甲状腺肿患者划分为2组,评价两组患者手术情况与术后情况.
有关元素质量分数的计算在高考当中通常以选择题的形式出现,而且往往需要通过技巧才能计算出结果,如果方法不得当,既浪费时间,又得不到正确答案。考生在150分钟内要做完理综试卷,效率是非常重要的。因此,对于某一类计算题,学生如果能建立固定模型,就可以使难题公式化,从而提高解题的效率。下面我针对有机混合物中有3种元素,在只知其中1种元素的质量分数的情况下,要求出另外两种元素质量分数的这一类有机化学计算题进
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一、问题的提出 教育不在于使学生获取现成知识,而在于培养学生的学习能力,让学生学会学习。学习策略是学会学习的中心,贯穿整个学习过程。学习策略是学习者为提高学习效率与效果,有目的地制定关于学习过程的复杂方案。传统教育片面追求“双基”,很难体现“三维一体”的教学目标,在三维目标中“过程与方法”这一目标的落实,要求教师从传统意义上的知识传播者、教学秩序的管理者与控制者变为学习策略的培训者、学生学习
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新的课程改革要求教师成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织学生对课程的学习活动，让学生自己动脑、动口、动手，自
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