【摘 要】
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在小学语文教学中，非常重视学生文学视野的培养。对于一篇好的儿童文学作品而言，往往能够把握住学生的心理特征和性格特征，不注重太多的细节描述，而是注重文学作品上的人物角色安
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在小学语文教学中，非常重视学生文学视野的培养。对于一篇好的儿童文学作品而言，往往能够把握住学生的心理特征和性格特征，不注重太多的细节描述，而是注重文学作品上的人物角色安排，并且使文学作品内容更加的具有教育意义。为了不断的拓展儿童的文学视野，在进行文学教材的选取时，应该选取让学生感兴趣的作品，通过作品对儿童进行教育。因此，在进行小学语文儿童文学视野的拓展教学时，必须有一个合理的教学策略。
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