【摘 要】
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本文通过运用文献资料、调查访谈、总结与归纳等方法,对初中体育课堂导入环节进行了分析与研究,探究了导入环节的组成部分,分析了导入环节的三要素,总结出几种导入模式,并做
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本文通过运用文献资料、调查访谈、总结与归纳等方法,对初中体育课堂导入环节进行了分析与研究,探究了导入环节的组成部分,分析了导入环节的三要素,总结出几种导入模式,并做了进一步的研究。本研究望对我国初中体育课堂教学的发展起到一定的理论与实践参考。
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