【摘 要】
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教师对学生存在的差异要给予相应的尊重,对个体存在的差异进行积极的研究,进而将学生之间的差异缩小.差异教育在初中数学教学设计中的应用,要做到以下几点.对初中数学存在差
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教师对学生存在的差异要给予相应的尊重,对个体存在的差异进行积极的研究,进而将学生之间的差异缩小.差异教育在初中数学教学设计中的应用,要做到以下几点.对初中数学存在差异的尊重,对数学教学目标进行递进式设计,对初中数学存在差异的研究,针对整体性对教学过程进行关注.对差异差距的缩小,布置家庭作业要分不同层次进行;对差异的分享,针对个体互补性建立科学的评价机制.本文针对初中数学教学设计中应用差异教育的效果分析,从四个方面进行详细解读,为教育工作者以后的研究提供参考.
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