安静陪伴,等他哭完了在说

来源 :家教世界·V家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lollipop1910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   孩子哭的时候,最先需要处理的是父母的情绪。孩子的哭闹会让父母怀疑自己教养孩子的能力,所以父母会对孩子的哭排斥、反感。
   或许是出于妈妈的本能,我会情不自禁地观察身边的孩子,他们总会给我一些感触,就像这件事。
   去动物园的路上,我碰到了一对母子。孩子不知受了什么委屈,嚎啕大哭着,边哭边围着妈妈转,妈妈不停地绕开孩子。我坐在石凳上,看他们这样周旋了近5分钟。最后,妈妈终于忍不住了,指着孩子吼道:“你再哭,我就把你扔在这里!”
   听到斥责,孩子哭得更厉害了。这时,妈妈扬起右手,朝孩子的屁股上啪啪打了两下,孩子哭得就更猛烈了。孩子的嘶嚎声引来很多游客围观,那位妈妈有些尴尬,起身大步走开了。
   孩子见妈妈走了,也追了上去,边哭边喊“妈妈,妈妈……”,追了大概50米,那位妈妈停下脚步,面无表情地坐在路边的石凳上,孩子直直地站在妈妈面前继续哭。
   孩子哭闹不止,大多数父母都经历过,而应对孩子哭的方式也各不相同。在我看来,当孩子哭得很用力時,我们说的话他很难听进去,我们不妨试试什么话都不要说,蹲下来,紧紧地抱着孩子,拍拍他的肩膀。
   我记得女儿2岁时也特别执拗,每天晚上玩得不想睡觉,关灯就哭。前几次,我们妥协了。然而她并不知足,变本加厉,玩到12点还不愿意睡觉。
   如此反复一周后,我越来越觉得不对劲了:好像她每次用哭都能达到目的,有时候我们一开始不答应,但她哭得用力一点,我们就会妥协了。女儿很聪明,知道爸爸、奶奶更容易妥协,便会在他们面前哭得更大声。
   我意识到不能再这样继续下去了。于是,我跟爸爸和奶奶商量,如果晚上女儿再哭,由我来应对,你们不要出来安慰她,各自做事就好了。那晚关灯后,女儿和往常一样,使着常用的伎俩,一哭二闹三蹬腿。我知道她等着我们去开灯,但这一次,我们都没有去。我只是走到她的身边,去拥抱她。
   她一开始拒绝我,想在地上打滚,但我始终温柔地坚持着,没有说话。因为我知道,这时候讲道理,她听不进,甚至会促使她哭得更凶,所以我只是轻轻地抱着她。几分钟后,女儿渐渐地停止了哭声。我想,或许是她知道了哭也没用,或许是她感受到了拥抱的温暖。
   躺下时,我没有再问她哭的事情,也没有给她讲道理,只是跟她说:“宝贝乖乖睡觉吧,妈妈爱你。”她没有说话,拱着往我怀里钻。我知道,那是她在说:“妈妈,我也爱你。”
   德国心理学家卡罗拉·舒斯特说:“其实孩子哭的时候,最先需要处理的是父母的情绪。”孩子的哭闹会让父母怀疑自己教养孩子的能力,所以父母会对孩子的哭排斥、反感。如果父母不能先处理好自己的情绪,只是一味地制止孩子哭,或者对其置之不理,任由孩子哭,这不仅会伤了他的心,还会让孩子认为,你不在乎他。孩子哭时,他的两只耳朵仿佛处于关闭状态,往往听不进道理。孩子关注的是当下的情绪“我不高兴了,我要哭”。孩子哭时,拥抱也许是最好的安抚。有什么话,等孩子哭完再说。
其他文献
摘 要:介绍了Authorware中ReadExtFile()函数、GetLine()函数以及linecount()函数的使用,三个函数配合使用,来实现片尾字幕的制作(打字效果)。  关键词:Authorware;函数;片尾字幕  中图分类号: G 434 文献标识码: B 文章编号:1673-8454(2008)04-0053-02    一、引言    Authorware成为世界公认领先的开
摘要:Authorware 已经广泛应用于课件制作领域。本文介绍了用Fireworks制作个性化的播放器图形,在Authorware中导入播放器图形,结合按钮图标和计算图标,实现视频文件的播放、暂停、后退和前进等控制。从而实现了在课件制作中使用个性化的视频播放器控制视频的播放。  关键词:视频播放控制;播放器;动态按钮  中图分类号: G 434 文献标识码: B 文章编号:1673-8454(2
【摘 要】 乘法口诀表是小学数学的重大基础知识之一,而要求学生熟记此表亦是小学数学的重点教学目标之一。对此,若教师在教授乘法口诀表之时能可同步关注学生的学习习惯,并积极挖掘乘法口诀表的趣味性,则不仅有助于培养学生自主学习的良好习惯,且能切实促进学生对乘法口诀表的熟记。  【关键词】 小学数学;乘法;教学方法  小学正是开发学生智力的重要阶段,而乘法口诀表无疑是凸显小学数学学科魅力的重要工具。不仅如
2019年10月,我有幸在江苏省电化教育馆组织的“线上云端”跨时空互动教学展示活动中授课。这次活动与传统的教研活动不同,其活动价值在于通过现代远程互动教学,运用现代信息技术和數字化教材等资源,破解偏远地区学校无学科任课教师等问题,让薄弱学校共享优质教育,缩小城乡差距,促进教育均衡,可见这次教学展示活动的意义重大。因此,我想通过此次宝贵的展示机会,尝试在音乐课堂上进行视与听相结合、声与像相融合的教学
【摘要】在我国改革开放和现代化建设进入新阶段的今天,农村小学学生心中传统美德日益淡薄。在中华民族悠久的历史长河中,高尚的民族情感、崇高的民族气节、良好的民族礼仪构成了传统美德,是民族精神的宝贵历史遗产,当然也是我们永不枯竭的教育资源。如何在青少年学生中培育伟大的民族精神,让中华美德代代传承?我重视中华传统美德教育,想用传统美德来“童蒙养正”,全面提高农村小学生的素质,使他们修小节,知荣辱,给孩子们
·团队简介·  江苏省海安市实验小学是一所百年名校,现有教职员工280多人,其中南通市级学科带头人、骨干教师20多人。学校一直以“共生”为教育理想,坚持走科研兴校之路。良好的氛围和良性的机制培育了一大批名师,学校被誉为“学者型教师的摇篮”,先后走出华应龙、金沙、翟书烈、徐金贵、许卫兵、仲广群、贲友林、许习白、焦顺华、储冬生、周振宇、吴丽娟等12位江苏省特级教师。学校先后获得全国STEM教育领航学校
1.众神之王宙斯爱上了凡人女子丽达,便将自己和丽迭都变成天鹅以便相会。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘 要】 多媒体作为新型的教学媒体,能为语文教学提供并展示各种所需的资料,能创设、模拟各种与教学内容相适应的情境,为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解语文思想的机会,开阔学生语文探索的视野。因此,多媒体的有效运用为语文教学注入了新的生命力,成为其源源不断的“活水”。  【关 键 词】 多媒体;语文教学;活水  渠水之所以清澈晶莹,是因为有源头活水的不断注入。我们的语文教学,是一门基础性、工具性
不得了!成千上萬只蝴蝶“入侵”了西伯利亚!当地居民纷纷走出家门,用相机记录下了这一罕见画面。有的人很享受在蝴蝶丛中翩翩起舞,有的人则表示“鸡皮疙瘩掉了一地”。但不管怎样,这绝对是一个让人惊叹的奇观。  (http://news.mydrivers.com/1/538/538316.htm 2018年6月28日)