【摘 要】
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培养与发展学生非智力因素是切实提高初中数学教学质量的根本途径,也是新课改的一个重要课题,这对进一步加强基础、发展智力和培养能力有着不可低估的作用。特别在七年级,学
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培养与发展学生非智力因素是切实提高初中数学教学质量的根本途径,也是新课改的一个重要课题,这对进一步加强基础、发展智力和培养能力有着不可低估的作用。特别在七年级,学生可塑性强,在数学教学中,教师要抓住这一有利时机,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,充分调动非智力因素在学习中的作用,为学生的后继学习打下坚实的基础。
Cultivating and developing students’ non-intelligence factors is the fundamental way to effectively improve the quality of junior mathematics teaching, and it is also an important topic of the new curriculum reform. This has an undeniable role in further strengthening the foundation, developing intelligence and cultivating ability. Especially in the seventh grade, students are highly malleable. In mathematics teaching, teachers should seize this favorable opportunity to cultivate interest in learning, develop good study habits, and fully mobilize the role of non-intellectual factors in learning for students’ follow-up learning. lay a solid foundation.
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